化简计算:(1)3a2-2a-a2+5a(2)14(-8x2+2x-4)-12(x-1)(3)根据下边的数值转换器,当输入的x与y满足|x+1|+(y-12)2=0时,请列式求出输出的结果.(4)若单项式23x2yn与-2xmy3是同类项-数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 整式的加减/2019-02-26 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

化简计算:
(1)3a2-2a-a2+5a
(2)
1
4
(-8x2+2x-4)-
1
2
(x-1)
(3)根据下边的数值转换器,当输入的x与y满足|x+1|+(y-
1
2
)2=0时,请列式求出输出的结果.
(4)若单项式
2
3
x2yn与-2xmy3是同类项,化简求值:(m+3n-3mn)-2(-2m-n+mn)
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)原式=2a2+3a;
(2)原式=-2x2+
1
2
x-1-
1
2
x+
1
2
=-2x2-
1
2

(3)∵|x+1|+(y-
1
2
)2=0,
∴x+1=0,y-
1
2
=0,
∴x=-1,y=
1
2

输出的结果=
x2+2y+1
2
即:
1
2
(x2+2y+1),
当x=-1,y=
1
2
时,原式=
1
2
(1+1+1)=
3
2

(4)∵
2
3
x2yn与-2xmy3是同类项,
∴m=2,n=3,
原式=m+3n-3mn+4m+2n-2mn=5m+5n-5mn,
当m=2,n=3时,
原式=5×2+5×3-5×3×2=-5.

据专家权威分析,试题“化简计算:(1)3a2-2a-a2+5a(2)14(-8x2+2x-4)-12(x-1)(3)根据下边的..”主要考查你对  整式的加减  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

整式的加减

考点名称:整式的加减

  • 整式的加减:
    其实质是去括号和合并同类项,其一般步骤为:
    (1)如果有括号,那么先去括号;
    (2)如果有同类项,再合并同类项。
    注:整式加减的最后结果中不能含有同类项,即要合并到不能再合并为止。

  • 整式加减:
    整式的加减即合并同类项。把同类项相加减,不能计算的就直接拉下来。
    合并同类项时要注意以下三点:
    ①要掌握同类项的概念,会辨别同类项,并准确地掌握判断同类项的两条标准.字母和字母指数;
    ②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项,经过合并同类项,式的项数会减少,达到化简多项式的目的;
    ③“合并”是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变。

  • 整式的乘除法: