甲乙两学习用品商场以同样价格出售同样商品,并各推出不同的优惠方案,在甲商店累计买50元商品后,再购买的商品打八五折;在乙商店累计买30元商品后,再购买的商品打九折.如-数学
题文
甲乙两学习用品商场以同样价格出售同样商品,并各推出不同的优惠方案,在甲商店累计买50元商品后,再购买的商品打八五折;在乙商店累计买30元商品后,再购买的商品打九折.如何选择商店购物能获得更大优惠? |
答案
设顾客预计购买x元的商品, 当0<x≤30时,顾客在甲乙两商店花费相同,都无优惠; 当30<x≤50时,到乙商店优惠; 当x>50时,甲需要的花费为:50+0.85(x-50),乙需要的花费为30+0.9(x-30), 若30+0.9(x-30)<50+0.85(x-50), 解得:x<90; 此时去乙店更优惠; 若30+0.9(x-30)=50+0.85(x-50), 解得:x=90, 此时甲乙两店相同. 若30+0.9(x-30)>50+0.85(x-50), 解得:x>90, 此时去甲店更优惠. 综上可得:当预计花费大于0元且小于30元或刚好90元时,去甲乙两店一样; 当预计花费大于90元时,去甲店更优惠; 当预计花费大于30元且小于90元时,去乙店更优惠. |
据专家权威分析,试题“甲乙两学习用品商场以同样价格出售同样商品,并各推出不同的优惠..”主要考查你对 一元一次不等式的应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
一元一次不等式的应用
考点名称:一元一次不等式的应用
- 一元一次不等式的应用包括两个方面:
1、通过一元一次不等式求字母的取值范围;
2、列一元一次不等式解实际应用题。 - 列不等式解应用题的一般步骤:
(1)审题;
(2)设未知数;
(3)确定包含未知数的不等量关系;
(4)列出不等式;
(5)求出不等式的解集,检验不等式的解是否符合题意;
(6)写出答案。
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