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比较有理数的大小
若,,则a、b的大小关系是a()b。-九年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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下面四个数中比-2小的数是[]A.1B.0C.-1D.-3-九年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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下列四个数中,比-2小的数是[]A.2B.-3C.0D.-1.5-九年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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下列各数中,最小的是[]A.-3B.-2C.0D.-九年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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在下列四个数中,比0小的数是[]A.0.5B.-2C.1D.3-九年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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在-1,1,0,-2四个实数中,最大的是[]A.-1B.1C.0D.-2-九年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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写出一个小于-4的有理数();在函数中,自变量x的取值范围是()。-九年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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下列各数中,最小的数是[]A.-1B.-2C.0D.1-九年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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在0,-2,1,3这四数中,最小的数是[]A.-2B.0C.1D.3-九年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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据佛山日报报道,2009年6月1日佛山市最高气温是33℃,最低气温是24℃,则当天佛山市气温t(℃)的变化范围是[]A.B.C.D.-九年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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比较大小:-3()-4(用“>”“=”或“<”表示)。-九年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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下面几个有理数最大的是[]A、2B、C、-3D、-九年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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写出一个比0小的实数:()。-九年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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下列各数中,最小的数是[]A.B.0C.-1D.-3-九年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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在-6,0,3,8这四个数中,最小的数是[]A.-6B.0C.3D.8-九年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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写出1个比-1小的实数()。-九年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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下列各数中,最大的数是[]A.-2B.2C.D.3-九年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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下列四个数中最小的是[]A、-10B、-1C、0D、0.1-九年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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下列各数中,比0小的数是[]A.-1B.1C.D.π-九年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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比较大小:-2()-3。(填“>”、“=”、“<”)-九年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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比较大小:();()-||。-七年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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比较大小:-0.1()0;-3()-5(用“>、<或=”表示)。-七年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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大于而小于2的所有整数是()。-七年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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用“<”连接,-0.34,为()。-七年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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在数轴上表示下列各数,并把它们按照从小到大的顺序排列3,-(-1),-1.5,0,|-2|,。-七年级数学
比较有理数的大小
2019-02-11
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将-3,0,212,4在数轴上表示出来,
画出数轴,在数轴上表示下列各数,
用“<”连接-13,-0.34,-23为___
用“>”,“<”,“=”填空:14_
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