学校准备周末组织老师去青海贵德参加梨花节,现有甲、乙两家旅行社表示对老师优惠.设参加梨花节的老师有x人,甲、乙两家旅行社实际收费y甲、y乙与x的函数关系如图所示,根据-数学
题文
学校准备周末组织老师去青海贵德参加梨花节,现有甲、乙两家旅行社表示对老师优惠.设参加梨花节的老师有x人,甲、乙两家旅行社 实际收费y甲、y乙与x的函数关系如图所示,根据图象信息,请你回答下列问题: (1)当x满足______时,两家旅行社收费相同: (2)当x满足______时,选择甲旅行社合适. |
题文
学校准备周末组织老师去青海贵德参加梨花节,现有甲、乙两家旅行社表示对老师优惠.设参加梨花节的老师有x人,甲、乙两家旅行社 实际收费y甲、y乙与x的函数关系如图所示,根据图象信息,请你回答下列问题: (1)当x满足______时,两家旅行社收费相同: (2)当x满足______时,选择甲旅行社合适. |
题型:填空题 难度:中档
答案
分析图象和题意可知:当两个图象相交时即为两家旅行社收费相同,所以: (1)当x满足20时,两家旅行社收费相同; (2)甲旅行社合适时是y甲<y乙,所以当x满足0<x<20时,选择甲旅行社合适. 故答案为(1)20;(2)0<x<20. |
据专家权威分析,试题“学校准备周末组织老师去青海贵德参加梨花节,现有甲、乙两家旅行..”主要考查你对 函数的图像 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
函数的图像
考点名称:函数的图像
函数图象的概念:
对于一个函数,如果把自变量x和函数y的每对对应值分别作为点的横坐标与纵坐标,在坐标平面内描出相应的点,这些点所组成的图形,就是这个函数的图象.
利用函数的图象解决实际问题,其关键是正确识别横轴和纵轴的意义,正确理解函数图象的性质,正确地识图、用图.
函数图象上的点的坐标与其解析式之间的关系:
①由图象的定义可知图象上任意一点P(x,y)中的x,y是解析式方程的一个解,反之,以解析式方程的任意一个解为坐标的点一定在函数图象上;
②通常判定点是否在函数图象上的方法是:将这个点的坐标代入函数解析式,如果满足函数解析式,这个点就在函数的图象上,如果不满足函数解析式,这个点就不在其函数的图象上,反之亦然;
③两个函数图像的交点就是饿两个函数解析式所组成的方程组的解。
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