计算:(1)(2x+y)(2x-y)+(x+2y)(x-2y);(2)20052-2004×2006;(3)(x+y)(x2+y2)(x-y)(4)。-八年级数学

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题文

计算:
(1)(2x+y)(2x-y)+(x+2y)(x-2y);
(2)20052-2004×2006;
(3)(x+y)(x2+y2)(x-y)
(4)
题型:计算题  难度:中档

答案

解:(1)原式=4x2-y2+x2-4y2=5x2-5y2
(2)原式=20052-(2005-1)(2005+1)=20052-20052+1=1;
(3)原式=(x2-y2)(x2+y2)=x4-y4
(4)原式

据专家权威分析,试题“计算:(1)(2x+y)(2x-y)+(x+2y)(x-2y);(2)20052-2004×2006;(3)(x..”主要考查你对  平方差公式  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

平方差公式

考点名称:平方差公式

  • 表达式
    (a+b)(a-b)=a2-b2,两个数的和与这两个数差的积,等于这两个数的平方差,这个公式就叫做乘法的平方差公式。

  • 特点:
    (1)左边是两项式相乘,一项完全相同,另一项互为相反数;
    (2)右边是乘方中两项的平方差。
    注:
    (1)公式中的a和b可以是具体的数也可以是单项式或多项式;
    (2)不能直接应用公式的,要善于转化变形,运用公式。

  • 常见错误:
    平方差公式中常见错误有:
    ①学生难于跳出原有的定式思维,如典型错误;(错因:在公式的基础上类推,随意“创造”)
    ②混淆公式;
    ③运算结果中符号错误;
    ④变式应用难以掌握。

    注意事项:
    1、公式的左边是个两项式的积,有一项是完全相同的。
    2、右边的结果是乘式中两项的平方差,相同项的平方减去相反项的平方。
    3、公式中的a.b 可以是具体的数,也可以是单项式或多项式。