观察下列式子.①32-12=(3+1)(3-1)=8,②52-32=(5+3)(5-3)=16,③72-52=(7+5)(7-5)=24,④92-72=(9+7)(9-7)=32.求(1)20112-20092=______;(2)结论:任意两个连续奇数的平方差一定是-数学
题文
观察下列式子. ①32-12=(3+1)(3-1)=8, ②52-32=(5+3)(5-3)=16, ③72-52=(7+5)(7-5)=24, ④92-72=(9+7)(9-7)=32. 求(1)20112-20092=______; (2)结论:任意两个连续奇数的平方差一定是______,并说明理由. |
答案
(1)20112-20092 =(2011+2009) =8040; (2)设两个连续奇数为2n+1,2n-1(n为整数), 则(2n+1)2-(2n-1)2=(2n+1+2n-1)(2n+1-2n+1)=8n, 可知8n为8的倍数. 故答案为:8040、8的倍数. |
据专家权威分析,试题“观察下列式子.①32-12=(3+1)(3-1)=8,②52-32=(5+3)(5-3)=16,③72-..”主要考查你对 平方差公式 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
平方差公式
考点名称:平方差公式
- 表达式:
(a+b)(a-b)=a2-b2,两个数的和与这两个数差的积,等于这两个数的平方差,这个公式就叫做乘法的平方差公式。 - 特点:
(1)左边是两项式相乘,一项完全相同,另一项互为相反数;
(2)右边是乘方中两项的平方差。
注:
(1)公式中的a和b可以是具体的数也可以是单项式或多项式;
(2)不能直接应用公式的,要善于转化变形,运用公式。 常见错误:
平方差公式中常见错误有:
①学生难于跳出原有的定式思维,如典型错误;(错因:在公式的基础上类推,随意“创造”)
②混淆公式;
③运算结果中符号错误;
④变式应用难以掌握。注意事项:
1、公式的左边是个两项式的积,有一项是完全相同的。
2、右边的结果是乘式中两项的平方差,相同项的平方减去相反项的平方。
3、公式中的a.b 可以是具体的数,也可以是单项式或多项式。
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