题文

请你阅读下列解题过程，并回答所提出的问题。 解：原式=…………① ……② =x-3-3（x-1）      ………………………………③ =-2x-6                ………………………………④ 问：（1）以上解答正确吗？_______，从哪一步开始错？_______； （2）从②步到③是否正确，________，若不正确，错误的原因是________； （3）请你给出正确解答。

题型：解答题  难度：中档

答案

解：（1）不正确；③； （2）不正确；去掉了分母； （3）原式= 。

据专家权威分析，试题“请你阅读下列解题过程，并回答所提出的问题。解：原式=…………①……②=x..”主要考查你对  分式的加减  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分式的加减

考点名称：分式的加减

• 分式的加减法则：
  同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减；
  异分母的分式相加减，先通分，变为同分母分式，然后再加减。
  用式子表示为：
  

• 分式的加减要求：
  ①分式的加减运算结果必须是最简分式或整式，运算中要适时地约分；
  ②如果一个分式与一个整式相加减，那么可以把整式看成是分母为1的分式，先通分，再进行加减。