Good evening, everyone! Let’s talk about some of the new and the old everyday shows. The news is on Channel(频道) Six from 6:00 to 7:00 every evening. Johnson-八年级英语
题文
Good evening, everyone! Let’s talk about some of the new and the old everyday shows. The news is on Channel(频道) Six from 6:00 to 7:00 every evening. Johnson has been reading the news for many years. He and his group always do their job well. The same channel is also good for late night watching. At 11:30 every night, Ted talks with famous people on this 90-minute show Night Time. He always has interesting people on. This week, three movie stars are going to talk about their new movies. In the afternoon, Channel Eleven has a good children’s show The Children’s Room at 3:30. This show has interesting cartoons. They keep children happy and entertained(娱乐的) for hours. Channel Three has the best game shows. They ask some interesting questions and give away(分发) a lot of money and gifts. It’s really a good way to learn about the world in the game shows. 小题1:Johnson’s show is ______ every day.
|
答案
小题1:B 小题2:C 小题3:C 小题4:D |
试题分析:这篇短文中作者主要是一篇新闻报道,主要介绍了电视节目中不同时间段和不同频道的主要节目内容,并对每个节目进行了简单的评价。 小题1:细节理解题。根据短文第三句和第四句 The news is on Channel(频道) Six from 6:00 to 7:00 every evening. Johnson has been reading the news for many years. 可知,约翰逊的新闻播报时间是每晚的六点到七点;故选B。 小题2:细节理解题。根据短文At 11:30 every night, Ted talks with famous people on this 90-minute show Night Time. 可知,每晚的十一点半泰德都会和许多名人进行长达九十分钟的脱口秀;故选C。 小题3:细节理解题。根据短文In the afternoon, Channel Eleven has a good children’s show The Children’s Room at 3:30. 可知,儿童节目的名称是The Children’s Room;故选C。 小题4:主旨大意题。根据短文的介绍本文主要就是讲解的各个不同时间段、不同频道的节目内容,所以,本文的中心大意就是每天的电视节目介绍;故选D。 |
据专家权威分析,试题“Good evening, everyone! Let’s talk about some of the new an..”主要考查你对 新闻报道类阅读 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
新闻报道类阅读
考点名称:新闻报道类阅读
- 报刊阅读应逐步成为中学生阅读的一个重要内容。由于新闻报道强调遵循5个W和1个H的原则,学生在阅读时也要抓住这一点去理解。
- 新闻报道类阅读的注意事项:
1. 品味新闻的标题,联系平时所积累的知识,为了解材料大意作铺垫。
2. 了解新闻报道的特殊规律,其内容和多含何人、何地、何事、何时等,阅读时要抓住新闻的这一主要特点去理解判断。
3. 要注意文中以黑体、大写、下划线等方式加以提示的文字,因为这很有可能是材料的核心或至少是一部分内容的概括。
新闻报道类阅读答题技巧:
1.审视标题,抓住中心<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
试题中有的文章有标题,有的没有,拟题人是有所考虑的。标题是文章主题的高度凝聚。
它能给我们启发和想象,想象文章的内容和走向。这样做有利于对文章的理解,能提高做题的效率。2.浏览全文,掌握全貌
如果时间紧,至少要快速通读全文,尤其是首两段。再把标题和文章内容结合起来,这样全文的梗概便一目了然了。
3.细读题目,抓住要点
对整篇短文内容有了一定的了解后,要马上看短文后的问题,带着问题去选择或判断答案。要确定所需查找的信息范围,并注意所查找信息的特点。例如:
如果问题或选项涉及到人名、地名,就应该找首字母大写的单词;如果问题或选项涉及时间、日期、数字,就应该寻找具体的数据。
另外还要注意试题难易,应暂时绕开那些少数较难的题目,先做最有把握、最熟悉的题目,也就是该类题可以直接或间接从文章中找到的。
而对于那些要通过对文章归纳判断、逻辑推理的题目,需要再对全文快速阅读,仔细分析思考,反复比较、推敲选出正确答案。
若文章短可先读短文,后看文后题目;如果文章太长,你可以先把文章后面的问题看一遍,带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念,提高阅读速度和解题的正确性。
要善于找关键句,特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话,往往就是关键句,可以帮助你掌握文章的全貌,理解文章的主题。
此外,还应该细读文章,因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记,把有关的画出来。凡逢人物就圈起来,看完一数,有几个圈就是几个人,一目了然。4.细读文章,掌握细节
这次应细品,不可一晃而过。可边读边用铅笔做些记录,把有关的人物、事件、时间、地点、起因(即五个W:who, what, when, where, why)划出来。
经过这样的处理,你对文章的内容和细节便会胸有成竹,对事态的发生、发展和解决有了更加深入的了解。5.理解大意,初选答案
一般短文都设有五个题目,对那些表层理解的题目可以断然选定。
对那些深层理解的题目,应再查阅原文,但决不是简单重读,应找出依据,把所答案代入文中,再确定正误。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |