完形填空。Many children have a birthday cake1 candles on their birthday. In some countries,2 England and Scotland (苏格兰), there is another custom (风俗), 3 .-七年级英语

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题文

完形填空。
     Many children have a birthday cake   1     candles on their birthday. In some countries,    2    England
and Scotland (苏格兰), there is another custom (风俗),    3    . There people spank (拍打) or hit the child 
   4    his/her birthday. This may hurt a little, but they say it is    5    lucky (幸运的) for the child. The child
must    6    cry. The custom says that if you cry, you will cry all year.?
     The reason    7    birthday spank is to make the bad spirits (情绪) go away. The harder you spank, the
better it is. In Belgium (比利时),    8    country in Europe, the custom is    9    different. There a parent goes
into the children's bedroom early in the morning with a needle (针). As soon as the children wake up, the
parent pricks (刺) the children    10    the needle. This is for good luck.?
(     ) 1. A. on      
(     ) 2. A. unlike  
(     ) 3  A. too    
(     ) 4. A. in      
(     ) 5. A. a little 
(     ) 6. A. never  
(     ) 7. A. as      
(     ) 8. A. the other
(     ) 9. A. very    
(     ) 10. A. in    
B. in    
B. example
B. also  
B. on                 
B. little 
B. ever  
B. for  
B. other  
B. little 
B. at  
C. with   
C. for     
C. either   
C. with             
C. very     
C. /       
C. with     
C. another  
C. a little 
C. of     
D. for?  
D. like? 
D. do?     
D. at?         
D. few? 
D. still? 
D. of?  
D. others? 
D. few?   
D. with  
题型:完形填空  难度:偏难

答案

1-5  CDABC  6-10  ABCCD

据专家权威分析,试题“完形填空。Many children have a birthday cake1 candles on the..”主要考查你对  历史文化类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

历史文化类阅读

考点名称:历史文化类阅读

  • 历史文化类阅读:
    本类题型常用的方式是夹叙夹议。叙述的目的是为了议,所以要把握其议才是主要方面。
    阅读这类文章,先弄清其引入的话题,再弄清里面人物对其不同的看法,然后理解作者本身对话题的观点看法或思考。

  • 初中英语阅读理解的解题技巧:
    一、要注意养成良好的阅读心理,阅读时要去掉杂念,心绪要安定,精神要专一,要形成一种惬意的顺向心理。
    切不可一遇到几个生词难句,就心烦意乱,失去自控能力。心理学家告诉我们,任何恐慌,过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。
    因此,遇到困难一定要从容不迫,心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰,理解深刻。

    二、要提高视读的速度,考阅读理解,从另一个方面来说,考的是考试速度。因此做阅读理解时,要注意培养自己快速阅读的习惯。
    切不可在个别难懂的词句上磨蹭,只要全篇理解了,个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测,去推断。

    三、对文章的评价分析,一定要坚持“词不离句,句不离篇”,要理解文章作者的原意,而不能按你自己的意愿去想当然。
    切记:一想当然,就会出错。

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