题文

Hey，boys and girls！1 morning．My name  2 Erefat．I  3 12 years old．（岁）．I have 4 ID card．Its  5 is 3367753．Miss Wang is our Chinese teacher．  6  is very nice．We all like her very much．What’s  7  telephone number'? Oh．  8 6207654．If（如果）you have some questions，you can call him．She likes  9  very much．Her pen is blue．Her ruler is blue，too．Can you tell me what  10 you like? Red，white or green? 小题1: A．OK B．good C．Nice D．Good 小题2: A．be B．are C．is D．am 小题3: A．am B．is C．are D．be 小题4: A．a B．an C．the D．／ 小题5: A．name B．number C．card D．ID 小题6: A．She B．Her C．Miss D．His 小题7: A．she B．her C．your D．his 小题8: A．it B．its C．it’s D．is 小题9: A．white B．green C．red D．blue 小题10: A．color B．ruler C．pen D．orange

题型：阅读理解  难度：中档

答案

小题1:D 小题2:C   小题3:A  小题4:B   小题5:B 小题6:A   小题7:B   小题8:C 小题9:D   小题10:A

小题1:向别人问候时常用的表达方式。 小题2:此题考查系动词，根据题意选择is。主语是my name。 小题3:此题考查系动词，主语是I ，谓语动词要用am。 小题4:此题考查不定冠词的基本用法，根据不定冠词的用法规则，可知选择B。 小题5:此题考查名词，根据语境说的是身份证的号码。 小题6:此题考查人称代词，根据下文“．We all like her very much．”可知是个女性，故选A。 小题7:此题考查形容词性的物主代词，根据语境可知选择her。 小题8:此题考查人称代词，电话号码是物，故用it来代替。 小题9:此题考查名词，根据语境可知是她喜欢的颜色，根据下文可知是blue。 小题10:此题考查名词，你喜欢的颜色用color。

据专家权威分析，试题“ Hey，boys and girls！1morning．My name 2Erefat．I 312 years ol..”主要考查你对  人物传记类阅读，故事类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

人物传记类阅读故事类阅读

考点名称：人物传记类阅读

• 人物传记类阅读：
  本类型选材主要是名人轶事。
  人物传记的叙述线索也常常以时间为序。内容一般不是一个人的生活流水账，而是选取主人公一些重要的人生阶段或生活片段来展开叙述。
  阅读时要把握主人公在此阶段发生的事对他本身或他人有什么重要的意义和影响。

考点名称：故事类阅读

• 故事类阅读：
  文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局，有人物、时间、地点和事件。
  命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手，考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。
  阅读这类材料时，同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意，同时抓住每一个细节，设身处地根据文章内容揣摩作者的态度和意图，根据情节展开想象，即使是碰到深层理解题也可迎刃而解。

• 故事类阅读注意：
  初中生接触到的阅读材料大都是故事类。
  阅读故事类的材料，应该抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。
  
  特别注意的是，以上线索往往是并存的。因为情节的发展总是涉及到人物的变化、时间的推移、场景的变换等。
  而阅读材料后的阅读理解往往会围绕这些内容设计一些事实类的理解题。
  
  凡事实类的理解题都可以从阅读材料的表层文字中找到答案。