题文

Henry’s family has a picnic on the weekend.They ask their friends,Nancy and her husband(丈夫),to go with them.On Sunday morning,Henry’s wife(妻子),Kate,gets up early to get ready for(为…作准备)some food for the picnic.At nine o’clock in the morning,Nancy calls and tells Henry she would like to bring something to the picnic.Kate calls her back and asks her to bring a big bottle of orange juice.The two families go to a park near Nancy’s house.There are tables and chairs under the trees near the river(河).They can see the blue sky and green water there.Everyone likes the picnic and they have a nice Sunday afternoon in the park. 小题1:There are(有) ___________people in the passage. A．three B．four C．five D．six 小题2:_______ brings a big bottle of orange juice to the picnic. A．Nancy B．Henry C．Nancy and Kate D．Kate’s husband 小题3:______ are near the river. A．Some flowers B．Some beds C．Some children D．Some trees 小题4:They have the picnic______. A．before 12 o’clock B．on the Sunday morning C．on a rainy(有雨的) day D．on the Sunday afternoon 小题5:Which of these is right? A．The park is near Henry and Kate’s house. B．At 9 o’clock in the morning,Nancy calls Kate. C．They don’t like the picnic. D．From the passage,we can’t know Nancy’s husband’s name.

题型：阅读理解  难度：中档

答案

小题1:B 小题2:A 小题3:D 小题4:D 小题5:D

试题分析：星期天早上亨利一家邀请Nancy一家一起去野餐，亨利的妻子Kate，早早起床准备食物，Kate带来了大瓶橙色汁。两个家庭去附近的一个公园。他们可以看到蓝色的天空和绿色的水。每个人都喜欢野餐。 小题1:细节理解题，根据文中语句“Henry’s family has a picnic on the weekend.They ask their friends,Nancy and her husband(丈夫),to go with them.”理解可知。去野炊的人员一共4个人，故选B。 小题2:细节理解题，根据文中语句“Nancy calls and tells Henry she would like to bring something to the picnic.Kate calls her back and asks her to bring a big bottle of orange juice.”理解可知Nancy拿了一瓶橘子汁，故选A。 小题3:细节理解题，根据文中语句“There are tables and chairs under the trees near the river(河).”理解可知。在河边有些树和桌凳，故选D。 小题4:细节理解题，根据文中语句“they have a nice Sunday afternoon in the park.”理解可知。他们野炊的时间的周日的下午，故选D。 小题5:理解归纳题，根据文中语句理解可知。Nancy的丈夫的姓名没有涉及到，故选D。 点评：首先通读全文，了解大概意思。然后看问题，带着问题精读全文，同时选择答案，必要时用排除法，注意，文章中一般都会有答案，有的可以直接找到，英美人并不愿意把问题弄得太深奥，不必想得太复杂，很多都是直接了当的，千万别自己发挥想象。但不得不说，平时多积累词汇量的话，答题可能就会主动一些，有把握一些。

据专家权威分析，试题“Henry’s family has a picnic on the weekend.They ask their ..”主要考查你对  人物传记类阅读，故事类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

人物传记类阅读故事类阅读

考点名称：人物传记类阅读

• 人物传记类阅读：
  本类型选材主要是名人轶事。
  人物传记的叙述线索也常常以时间为序。内容一般不是一个人的生活流水账，而是选取主人公一些重要的人生阶段或生活片段来展开叙述。
  阅读时要把握主人公在此阶段发生的事对他本身或他人有什么重要的意义和影响。

考点名称：故事类阅读

• 故事类阅读：
  文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局，有人物、时间、地点和事件。
  命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手，考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。
  阅读这类材料时，同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意，同时抓住每一个细节，设身处地根据文章内容揣摩作者的态度和意图，根据情节展开想象，即使是碰到深层理解题也可迎刃而解。

• 故事类阅读注意：
  初中生接触到的阅读材料大都是故事类。
  阅读故事类的材料，应该抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。
  
  特别注意的是，以上线索往往是并存的。因为情节的发展总是涉及到人物的变化、时间的推移、场景的变换等。
  而阅读材料后的阅读理解往往会围绕这些内容设计一些事实类的理解题。
  
  凡事实类的理解题都可以从阅读材料的表层文字中找到答案。
  
  在阅读故事类短文时，应理解文章的深层含义，也就是它的主题。在此需要注意的是，现在的阅读理解题在测试事实类的理解题的同时，往往有一道推理类理解测试题．