题文

阅读短文，根据短文内容判断正误，正确的写A, 错误的写B。 Paul and his wife are driving down a busy street. They stop at a crossing and a car pulls up beside them and it stops too. The driver rolls down his window. “Excuse me, sir,” he says, “But can you please tell me where the main street is?” “Sorry, sir,” answers Paul, “But we don’t have Main Street in this city.” The fellow looks at Paul strangely and then rolls up his window and drives away. Paul’s wife can’t stop laughing. “What’s so funny now?” he asks her. She says, “He doesn’t ask you where Main Street is. He wants to know the main street of the city. Every city has a main street, right? Get it?” “Now I do. But it’s too late.” 小题1:Paul and his wife meet a driver at a crossing on a busy street. 小题2:The driver doesn’t know if there is a main street in the city. 小题3:Paul’s wife can’t stop laughing because her husband doesn’t know the way. 小题4:There is no main street in this city. 小题5:Paul understands the driver at last.

题型：阅读理解  难度：中档

答案

小题1:A 小题2:B 小题3:B 小题4:B 小题5:A

试题分析：这篇文章讲述了一天，保罗和妻子在一个十字路口停了下来，一个司机问他中央大街在哪里，保罗以为是问缅因街，他告诉那个司机这个城市没有缅因街，通过妻子，他明白了那个司机是在问中央大街，但是已经晚了。 小题1:根据第一段可知，保尔和他的妻子在一条繁华的街道上开车，他们在一个十字路口停了下来，有一辆小车也停在他们旁边，司机摇下窗户向他们问路。故可知本题正确。 小题2:根据第二段可知，司机想问这个城市的主中央大街在哪里,而不是问这个城市是否有中央大街？故本题错误。 小题3:根据文章倒数第三行可知，保罗的妻子不停的笑，是因为丈夫听错了，以为那个司机问缅因街在哪里？故本题错误。 小题4:根据文章倒数第二行可知，这个城市有中央大街。故本题错误。 小题5:根据文章最后一行可知，保罗最后明白了司机的问路。故本题正确。 点评：对于英语阅读文章的判断题，也是中考英语中常见的题型。此类判断题文章不长，学生在答题的过程中可以首先对整篇文章进行阅读，理解文章的意思，然后带着问题在文章中找到相对应的答案，即可答出。

据专家权威分析，试题“阅读短文，根据短文内容判断正误，正确的写A, 错误的写B。Paul a..”主要考查你对  人物传记类阅读，故事类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

人物传记类阅读故事类阅读

考点名称：人物传记类阅读

• 人物传记类阅读：
  本类型选材主要是名人轶事。
  人物传记的叙述线索也常常以时间为序。内容一般不是一个人的生活流水账，而是选取主人公一些重要的人生阶段或生活片段来展开叙述。
  阅读时要把握主人公在此阶段发生的事对他本身或他人有什么重要的意义和影响。

考点名称：故事类阅读

• 故事类阅读：
  文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局，有人物、时间、地点和事件。
  命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手，考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。
  阅读这类材料时，同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意，同时抓住每一个细节，设身处地根据文章内容揣摩作者的态度和意图，根据情节展开想象，即使是碰到深层理解题也可迎刃而解。

• 故事类阅读注意：
  初中生接触到的阅读材料大都是故事类。
  阅读故事类的材料，应该抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。
  
  特别注意的是，以上线索往往是并存的。因为情节的发展总是涉及到人物的变化、时间的推移、场景的变换等。
  而阅读材料后的阅读理解往往会围绕这些内容设计一些事实类的理解题。
  
  凡事实类的理解题都可以从阅读材料的表层文字中找到答案。
  
  在阅读故事类短文时，应理解文章的深层含义，也就是它的主题。在此需要注意的是，现在的阅读理解题在测试事实类的理解题的同时，往往有一道推理类理解测试题．