题文

阅读理解。

Ever since I was a child, my mouth has caused me trouble.  I'm not a bad person; I have a hard time  learning when to keep my mouth closed.      My mom has told me again and again, " Robert, your constant bad words are hurting me.  If you continue  to be this rude, you will get into big trouble. "      It's been a problem at school several times too when teachers have told me something l didn't want to hear. I used to feel it was my duty to stand up for myself.      One day in English class I began working on my homework until I heard a classmate talking behind me. It  was Nathaniel, talking to himself as usual.       I said ever so nicely, "Nathaniel, would you be quiet?"      Wathaniel continued talking to himself.  I quickly shouted " Nathaniel,  shut up ! "       For the next five minutes, we threw hurtful words hack and forth at each other.        "At least I don't have an ugly lazy eye like you!"  I shouted.       I knew this would upset him deep inside. Jt would hurt his feelings and shut him up.      What I said filled him with anger.  He tried co reach over my seat and grab me as he shouted,  "That's it!  That's it ! "      Surprised at his reaction, I sat back in my seat. Never had I seen Nathaniel act like this before.       Later on, we were taken to the principal's ofrice.      There, Mr. Black, the principal, told us to discuss the matter. It wasn't until then that I finally found chat  when I hurt someone physically, the wounds eventually heal.  But when I hurt them with my words,  sometimes the pain (痛苦) never goes away.      At the end of the discussion, I said sorry to Nathaniel. When I headed back to my room, I spent some time praying.  I began to think about how often what I said hurt others. But I believe that as l keep praying  and asking God to help me, he'll tell me when to keep my mouth closed.

1. What's the writer's name?

A. Nathaniel.        B. Robert            C. Black.            D. Creen.

2. One day in English class, Nathaniel ________ when the ocher classmates worked on their homework.

A. read the text                                  B. listened to the others C. talked to himself                     D. kept silent

3. What's the Chinese meaning of the underlined word heal?

A. 愈合 B. 痛苦 C. 和好 D. 伤害

4. In the text the writer tried to tell us that ________.

A. when you hurt someone, the pain never goes away B. we should try to help each other at school C. t is one's duty to stand up for himself D. words cause more pain than wounds

题型：阅读理解  难度：中档

答案

1-4      BCAD

据专家权威分析，试题“阅读理解。 EversinceIwasachild,mymouthhascausedmetrouble.I'..”主要考查你对  日常生活类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

日常生活类阅读

考点名称：日常生活类阅读

• 日常生活类阅读：
  日常生活这一话题主要涉及人们衣食住行等方面的活动。这一话题的选材主要针对人们日常的工作，生活以及学习情况。
  做这一类题时，最主要的是要把握好人物的活动内容，时间和地点。