用所给词的适当形式填空。1. Look!The cat is ________ (sit) on your chair.2. My family ________ (be) a big one.3. Li Ming often ________ (do) homework at 7:00-七年级英语

题文

用所给词的适当形式填空。
1. Look!The cat is ________ (sit) on your chair.
2. My family ________ (be) a big one. 
3. Li Ming often ________ (do) homework at 7:00 in the evening.
4. I think you have too many ________ (cloth).
5. Lily often ________ (have) breakfast at 6:00 in the morning.
6. Look at this picture.I am ________ (eat) an apple.
题型:填空题  难度:中档

答案

1.sitting  2.is  3.does  4.clothes  5.has  6.eating

据专家权威分析,试题“用所给词的适当形式填空。1. Look!The cat is ________ (sit) o..”主要考查你对  实义动词的现在分词,可数名词(单数名词,复数名词),实义动词的单数第三人称形式,系动词,现在进行时  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

实义动词的现在分词可数名词(单数名词,复数名词)实义动词的单数第三人称形式系动词现在进行时

考点名称:实义动词的现在分词

  • 现在分词具有双重性,一面具有动词的特征,可以有自己的宾语和状语;
    另一面具有形容词和副词的特征,可以充当表语,定语,状语,补足语,可以表示主动或正在进行的动作,是非谓语动词的一种。

  • 实意动词现在分词变化规则:
    ①一般情况下在动词后加ing,如:
    study—studying,work—working
    ②以不发音的字母e结尾的动词,先去掉e再加ing,如:
    write—writing,move—moving
    ③以一个元音字母和一个辅音字母结尾的重读音节结尾的动词,要双写末尾一个辅音字母, 再加ing,如:
    get—getting,begin—beginning 
    ④以ie结尾的动词,一般将ie改为y,再加ing,如:
    lie—lying,die—dying,tie—tying
    注:
    a 以字母l结尾动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加ing,如control / controlling,
    但若末尾一个音节为非重读音节,则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语),如travel / travel(l)ing。 
    b 名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y规则”,“把y变成i再……”但动词的现在分词没有“改y规则”。 


  • 在变为现在分词时须双写最后一个字母的常用动词有:
    begin 开始    
    cut 切割   
    dig 挖   
    drop 掉    
    forget 忘记
    get 使、得到   
    hit 击中   
    let 让   
    prefer 更喜欢 
    put 放
    run 跑      
    sit 坐    
    shop 买东西  
    stop 停止  
    swim 游泳
    refer参考

    以辅音字母+y结尾的动词,去掉y加-ies变为第三人称单数形式,加-ied变为过去式和
    过去分词的常用动词有:
    carry 携带   
    copy 抄     
    cry 哭   
    fry 油煎  
    hurry 快走
    spy 侦探    
    study 学习   
    try 试   
    tidy 整理  
    worry 担忧

考点名称:可数名词(单数名词,复数名词)

  • 可数名词:
    是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;
    因此它有复数形式,当它的复数形式在句子中作主语时,句子的谓语也应用复数形式。

  • 名词单数变复数的规则:
    情况 构成方法 例词 读音
    一般情况 在词尾加-s desk→desks
    map→maps
    -s在清辅音后发/s/
    day→days
    girl→girls
    -s在元音和浊辅音后发/z/
    以s,x,ch,sh结尾的词 在词尾加-es bus→buses box→boxes watch→watches fish→fishes -es发/iz/音
    以辅音字母加-y结尾的词 变y为i再加-es family→families
    factory→factories
    party→patries
    -ies发/iz/音
    以元音字母加-y结尾的词 在词尾加-s day→days
    boy→boys
    key→keys
    -s发/z/音
    以f或fe结尾的词 变f或fe为v再加-es knife→knives
    life→lives
    wife→wives
    half→halves
    -ves发/vz/音
    以辅音字母加-o结尾的词 在词尾加-es potato→potatoes
    tomato→tomatoes
    hero→heroes
    -es发/z/音
    以元音字母加-o结尾的词 在词尾加-s radio→radios
    zoo→zoos
    -s发/z/音
    巧记以f\fe结尾的可数名词复数
    妻子骑牛拿起刀,wife,calf,knife ↑
    追得贼狼满街跑,thief,wolf →→→变f或fe为v,再加es
    碰倒架子丧己命,shelf,self,life ↓
    手帕树叶半空飘。handkerchief,leaf,half ↓

  • 名词复数的不规则变化:
    1.不规则形式:
    child→children(儿童)
    man→men(男人)
    woman→women (女人)
    an Englishman→two Englishmen(英国人)
    foot→feet(脚)
    tooth→teeth(牙)
    mouse→mice(老鼠)
    ox →oxen(公牛)
    goose→geese(鹅)

    2.单复同形:
    deer,sheep,fish,Chinese,Japanese, species,means,Swiss
    除人民币,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
    如:a dollar,two dollars; a meter,twometers

    3.集体名词,以单数形式出现,但实为复数:
    people police cattle是复数
    (OK :a person,a policeman,ahead of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss )
    (Error:a people,a police,a cattle )
    表示国民总称时,作复数用。
    (The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。)

    4.以s结尾,仍为单数的名词
    maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。
    news是不可数名词。

    5.表示由两部分构成的东西,
    glasses(眼镜) trousers (长裤) clothes(衣服)
    若表达具体数目,要借助数量词pair(对,双)a pair of glasses  two pairs of trousers suit(套)

    6.另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思
    goods (货物) waters (水域) fishes (各种鱼)

  • 可数名词变复数的几种形式: 
    1) 单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.   
    2) 以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.  
    3) 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es: cities, babies, enemies.   
    4) 以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs,proofs, chiefs.  
    5) 以o结尾的名词,有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.  其它加s: radio s, zoos, pianos, photos.   
    6) 不规则名词:foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→men, woman→women, mouse→mice.
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