题文

— I called you yesterday evening, but there was no answer. — Oh, I am sorry. I _____ dinner at my friend's home.

[     ]

A: have B: had C: was having D: have had

题型：单选题  难度：中档

答案

C

据专家权威分析，试题“—I called you yesterday evening, but there was no answer.— ..”主要考查你对  实义动词的现在分词，过去进行时  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

实义动词的现在分词过去进行时

考点名称：实义动词的现在分词

• 现在分词具有双重性，一面具有动词的特征，可以有自己的宾语和状语；
  另一面具有形容词和副词的特征，可以充当表语，定语，状语，补足语，可以表示主动或正在进行的动作，是非谓语动词的一种。

• 实意动词现在分词变化规则:
  ①一般情况下在动词后加ing，如:
  study—studying，work—working
  ②以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e再加ing，如:
  write—writing，move—moving
  ③以一个元音字母和一个辅音字母结尾的重读音节结尾的动词，要双写末尾一个辅音字母， 再加ing，如:
  get—getting，begin—beginning 
  ④以ie结尾的动词，一般将ie改为y，再加ing，如:
  lie—lying，die—dying，tie—tying
  注:
  a 以字母l结尾动词，若末尾一个音节为重读音节，则必须双写l再加ing，如control / controlling，
  但若末尾一个音节为非重读音节，则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语)，如travel / travel(l)ing。 
  b 名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y规则”，“把y变成i再……”但动词的现在分词没有“改y规则”。 

• 
  

• 在变为现在分词时须双写最后一个字母的常用动词有：
  begin 开始　　　　
  cut 切割　　　
  dig 挖　　　
  drop 掉　　　　
  forget 忘记
  get 使、得到　　　
  hit 击中　　　
  let 让　　　
  prefer 更喜欢　
  put 放
  run 跑　　　　　　
  sit 坐　　　　
  shop 买东西　　
  stop 停止　　
  swim 游泳
  refer参考

  以辅音字母+y结尾的动词，去掉y加-ies变为第三人称单数形式，加-ied变为过去式和
  过去分词的常用动词有：
  carry　携带　　　
  copy　抄　　　　　
  cry　哭　　　
  fry　油煎　　
  hurry　快走
  spy　侦探　　　　
  study　学习　　　
  try　试　　　
  tidy　整理　　
  worry　担忧

考点名称：过去进行时

• 过去进行时：
  表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。其形式为was/were+V-ing。
  常与表示过去的时间状语连用，如：
  last night，last Saturday等；
  或者与when,while,as引导的过去时间状语连用。

• 过去进行时的结构：
  1. 过去进行时由“主语+was/were + 现在分词”构成
  eg: We were having supper when the phone rang. 我们正在吃晚饭时电话响了。
  2. 过去进行时的否定式由“主语+was/were not +现在分词”构成
  eg: This time yesterday Jack was not watching TV. He was repairing his bike. 昨天这个时候，杰克不是在看电视，而是在修理自行车。
  3. 过去进行时的疑问式由“was/were +主语+ 现在分词”组成
  eg: Were you playing basketball at four yesterday afternoon? 你们在干什么昨天下午的时间啊  回答我啊?

• 过去进行时和一般过去时的区别：
  一、二者概念理解
  一般过去时叙述旧事，过去进行时描述背景。
  A、一般过去时
  1.过去状态、动作或事件
  He went to Beijing the other day.（带具体时间）
  2.过去的习惯
  a would ,used to与过去时
  would 表间断性不规则的习惯，常带频率时间
  used to 表一贯性有规律的习惯
  They used to meet and would sometimes exchange one or two words.
  He smoked a lot two years ago. （过去行为）
  bWould 用于文中不用于句首，只表过去习惯。
  Used to 表今昔对比的含义，叙述习惯动作可与would 换用。
  When he was a boy , he would often go there . （叙述过去）
  She isn't what she used to be. (今昔对比)
  c 表示状态时一般只用used to
  Tom used to be fat /There used to stand a tree there. (状态)
  dwas (were) used to +ving表示“合适于，适应于…..”
  He used to work at night . (“习惯”表经常)
  He was used to working at night. (习惯表适应)
  3.过去的经历，平行动作，依此事件用一般过去时。
  He sat there and listened to the radio.(依此发生)
  4.客气委婉的语气，用于情态动词，助动词和want , wonder , hope 等
  How did you like the film? / Could you help me?

  B. 过去进行时
  1.在过去某阶段或某一时刻正在发生
  What were you doing at 8:30 last night? (过去某时刻正在发生)
  2.性动词用过去进行时表示按计划、打算
  During that time he was going with us.(表示打算)
  3.lways ,often ,usually 等连用表喜爱，讨厌等感情色彩。
  He was always Changing his mind.

  二、区别
  A. 进行时表某一行为的“片断”一般时表示行为的“整体”和存在的状态。
  I was reading the book at that time. (未读完，“读”的片段)
  I read the book yesterday. (已读完，表整个“读”)
  B、一般持续时间状语多与进行时连用
  It was raining all night.(优先用was raining ,rained 为持续动词，故也可使用)
  He was writing a letter the whole of afternoon. (短暂动词与持续时间连用，表反复，连续发生，不可用一般过去时)
  C、while 时间状语从句中用短暂动词时只能用进行时。
  例：He broke a chair while he was jumping up and down.
  D、While 所在主从句动作大致持续相等时主从句一般都用进行时，但若是持续动词可都用一般过去时，两个动作一长一短时短的用一般时，长的用进行时。
  I was cooking the dinner while he was playing the piano.(平行)
  I cooked the dinner while he played the piano.
  I saw him while I was walking to the station.

• 过去进行时的基本用法:
  过去进行时的基本用法主要表示过去某一时间正在进行的动作。如：
  He fell asleep when he was reading. 他看书时睡着了。 　　
  2. 用过去进行时表示现在主要是为了使语气委婉、客气。如：
  I was wondering if you could give me a lift. 我不知你能否让我搭一下车。 　　
  【注】一般过去时也有类似用法，但比较而言，用过去进行时显得更客气，更不肯定。 　　
  3. 过去进行时表示感情色彩与现在进行时相似，过去进行时也可表示满意、称赞、惊讶、 
  厌恶等感情色彩，也通常与 always, forever, continually等副词连用。如：
  They were always quarrelling. 他们老是吵架。 　　
  4. 动词be的过去进行时动词be的进行时也可表示过去一时的表现或暂时的状态。 　　
  比较：He was friendly. 他很友好。(指过去长期如此) 　　
     He was being friendly. 他当时显得很友好。(指当时一时的表现)
  
  特殊用法
  1、当句子意思很清楚时，我们也可以把两个动词都换成一般过去时
  We listened carefully when the teacher read the text. 老师读课文时，我们都仔细地听着。