用括号内所给动词的正确形式填空。1. Harry Potter is a film that is worth ________ (see) several times. 2. If we don't do anything, the changes ________ (not t-九年级英语
一般过去时
was/were+过去分词
现在进行时
am/is/are being+过去分词
过去进行时
was/were being+过去分词
一般将来时
will be+过去分词
过去将来时
would be+过去分词
现在完成时
have/has been+过去分词
过去完成时
had been+过去分词
情态动词
情态动词be+过去分词
一、理解含情态动词的被动语态的概念含情态动词的被动语态说明某个被动性动作所反映出的感情和态度。
初中阶段可用于被动语态的情态动词有“can、may、must、need、should”等,
分别表示“能够被……”,“可以被……”,“必须被……”,“需要被……“,应该被……”等。
二、掌握含情态动词的被动语态的不同句式的变换方法含情态动词的被动语态的疑问句、否定句的变化均借助于情态动词完成。
(一)一般疑问句直接将陈述句被动语态中的情态动词提前。如:
Mustthisworkbedoneatonce?这项工作必须立即完成吗?
Shouldyourhomeworkbefinishedbeforesix?你的家庭作业应在六点前完成吗?
(二)特殊疑问句由疑问词加上一般疑问句被动语态构成。如:
Whenmustthisworkbedone?这工作必须在什么时候完成?
Wherecanthelostbookbefound?这本失踪的书能在什么地方被找到?
(三)反意疑问句借助情态动词构成附加疑问部分。如:
Thisbridgecanbebuiltnextyear,can'tit?这座桥明年能建成,是吗?
Thisbookshouldn'tbetakenoutofthelibrary,shouldit?这本书不应被带出图书馆,是吗?
(四)否定句在情态动词后面加上“not”或“never”即可,但“must”表“必要”时否定式为“needn't”。如:
Thisworkneedn'tbedoneatonce.这项工作没必要立即做。Thisdustbinshouldn'tbeputhere.这个垃圾箱不应放在这儿。
三、含情态动词的被动语态的一般疑问句的回答含情态动词的被动语态的一般疑问句的回答应保留原情态动词,
但“must”表“必须”时,其否定回答应用“needn't”、“need”表“必要”时,其肯定回答应用“must”。如:
—Shouldmyexercisesbefinishedtoday?我的作业应在今天完成吗?
—Yes,theyshould.是的,应在今天完成。(No,theyshouldn't.不,不应在今天完成。)
—Musthisexercisebookbehandedinatonce?他的练习本必须立即上交吗?
—Yes,itmust.是的,必须立即上交。(No,itneedn't.不,不必立即上交。)
—Needhebeoperatedonatonce?他必须立即手术吗?
—Yes,hemust.是的,他必须。(No,heneedn't.不,他不必。)
考点名称:实义动词的过去式
- 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。 实意动词过去式变化规则:
分类 构成 例句 一般情况下 在词尾直接加ed ask—asked
work—worked以不发音的e结尾 只加d love—loved
dance—danced
以辅音字母加y结尾 变y为i,再加-ed try—tried
study—studied以一个元音字母和一个辅音结尾的
重读音节结尾的动词先双写末尾一个字母,再加ed stop—stopped
permit—permitted“-ed”的读音规则 1.在清辅音后面读[t],如:help—helped[helpt]
2.在浊辅音或元音后读[d],如:learn—learned
3.在[t]和[d]后读[id],如:want—wantedneed—needed
尾音节不重读时,双不双写都可以,如travel—traveled/traveled。
特例:picnic—picnicked,另外还有很多动词的过去式是不合乎上述规则的,常见的有:
常用的有:
begin—began, bring—brought, come—came, draw—drew,
drink—drank, drive—drove, eat—ate, feel—felt,
get—got, give—gave, go—went, grow—grew,
have (has)—had, keep—kept, know—knew, leave—left,
make—made, read—read, run—ran, say—said,
see—saw, sit—sat几个特殊实意动词过去式用法:
a.beat的过去式与原形同形:
beat(打击)
beat(过去式)
beaten(过去分词)
b.lie有规则变化和不规则变化两种,含义不同
lie,lied, lied(说谎)
lay, lain(躺,位于)c.hang有规则变化和不规则变化两种,含义不同
hang,hanged, hanged(处绞刑)
hung, hung(挂,吊)d. welcome(欢迎)一词是规则动词,不可误用为不规则动词
welcome welcomed, welcomed(正)
welcome, welcome(误)e.不要将不规则动词误用为规则动词
hit(打)
hit, hit(正)
hitted, hitted(误)- 实意动词过去式用法基本句式:
1.主+V-ed+宾+其它。。。(肯定句)
2.主+didn't+V原+宾+其它。。。
3.Did+主+V原+宾+其它。。。+?
4.回答:Yes,主语代词+did\No,主语代词+didin't.
5.特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句。 - 实义动词的一般过去时态:
肯定句要使用动词的过去式,否定句和疑问句要使用助动词do和 does 的过去式 did.
肯定句为:
主语+动词过去式+宾语 如:
I went home at nine o'clock yesterday.
否定句:
主语+didn't +动词原形+宾语 如:
I didn't go home yesterday. He didn't tell me about you.
疑问句:
一般疑问句:
Did +主语+动词原形+宾语
如:Did you go home yesterday?
Did you study in the school?
肯定回答: Yes, I did.
否定回答:No, I didn't.
特殊疑问句:特殊疑问词+did +主语+动词原型+宾语
When did you finish your homework last night?
What did you do the day before yesterday?
考点名称:不定式
- 动词不定式:
指由to加上动词原形(而且只能是动词原形)所构成的一种非限定性动词,但在有些情况下to可以省略。
动词不定式在语法功能上可作主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语。 - 动词不定式可以作以上各种成分,但它毕竟是动词,所以有动词的属性。
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