题文

句型转换

1. We can wear hats in school.（改为一般疑问句并作肯定回答）            you     hats in school?       Yes,_______     .     2. She has to be in bed by ten.(改为否定句）       She     to be in bed by ten.     3. I have to do my homework after school.（对划线部分提问）                           you have to do your homework?     4. Do your homework at school.（改为否定句）                  do your homework at school.     5. Tina is able to speak Chinese.（改为同义句）         Tina                Chinese.

题型：句型转换  难度：中档

答案

1.  Can,wear;we can  2. doesn't have  3. When do  4. Don't   5.  can speak

据专家权威分析，试题“句型转换1. We can wear hats in school.（改为一般疑问句并作肯..”主要考查你对  一般疑问句，情态动词，助动词，祈使句，特殊疑问句  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

一般疑问句情态动词助动词祈使句特殊疑问句

考点名称：一般疑问句

• 一般疑问句：
  是疑问句的一种。通常用yes，no来回答的疑问句叫做一般疑问句。口语中若无特殊含义，句末用升调。
  其结构是：系动词be/助动词/情态动词＋主语＋其他成分？　
  通常回答为： 　　
  肯定：Yes+主语+提问的助动词 　　
  否定：No+主语+提问的助动词+not 
  例如：
  Are you from Japan?   Yes, I am.／No, I'm not.
  Do you live near your school?　Yes, I do.／No, I don't. 
  Can you speak French? 　Yes, I can.／No, I can't.

• 一般疑问句的特性：
  1．将陈述句变为一般疑问句时，如句中有be 动词（am/ is/ are）时，可直接将它们提至主语前。
  如主语为第一人称，应将其改为第二人称。如：
  I'm in Class 2Grade 1． →Are you in Class 2Grade 1﹖
  We're watching TV． →Are you watching TV﹖
  2．陈述句中有情态动词（can、may、must …）时，也可直接将它们提至主语前，即可成为一般疑问句。如：
  He can swim now． →Can he swim now﹖
  The children may come with us． → May the children come with us﹖
  3．陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时，变为一般疑问句时要在句首加do或does主语后的实义动词用原形。如：
  I like these animals． →Do you like these animals﹖
  She wants to go to the movies． → Does she want to go to the movies﹖
  4．一般疑问句一般读升调(↑)
  5．一般疑问句有时不用yes或 no 回答。如：
  Are they in town now﹖
  I think so.
  May I sit here﹖
  Certainly．
  Does he like soccer﹖
  Sorry I don't know．
  6. 一般疑问句的第一单词总是虚词,读的时候要读轻声。

• 陈述句变为一般疑问句技巧：
  根据一般疑问句不同的家族，可以用不同的方法将陈述句变为相应的一般疑问句。
  1、第一家族：含be动词或情态动词的句子
  秘诀：一调二改三问号
  一调：即把句中的be或情态动词调到主语前；
  二改：改换主语称谓，即将句中的主语I\my \mines\we\our\ours等。第一人称分别改为相应的第二人称you\your\ yours等；
  三问号：句末的句号改为问号。如：
  Eg. I am an English teacher.    →    Are you an English teacher?
  Eg. We can speak English fluently.   →    Can you speak English fluently?
  
  2、第二家族：含行为动词（或称为实义动词）的句子
  秘诀：一加二改三问号
  一加：即在句首加助动词Do或Does；
  二改：1、把谓语动词改为原形；2、改换主语称谓（同第一家组）；
  三问号：句末的句号改为问号。
  Eg. We read English every morning. → Do you read English every morning?
  Eg. Tom’s father listens to English on the radio every evening. →Does Tom’s father listen to English on the radio every evening?
  特别注意：对于第二家族一定要注意动词的还原，因为时态与数的变化已经体现在助动词上了。
  
  3、加强记忆口诀：
  肯变一，并不难，can 或be提在前；
  谓语若为行为动，do 或does句首用。

考点名称：情态动词

• 情态动词：
  是一种本身有一定的词义，表示说话人的情绪、态度或与语气的动词，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形构成谓语。
  无人称和数的变化,情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 “not”。
  个别情态动词有现在式和过去式两种形式，过去式用来表达更加客气，委婉的语气, 时态性不强,可用于过去，现在或将来。情态动词属非及物动词，故没有被动语态。
  情态动词有四类： 　　 
  ①只做情态动词：must, can(could),may(might)…… 　　 
  ②可做情态动词又可做实义动词：need, dare 　　
  ③具有情态动词特征：have(had, has) to, used to 　　 
  ④情态动词表猜测
  注：mustn't代表强烈禁止 must表示主观，have to表示客观。
  常用的有：can  may  could  must   have  use  .

• 情态动词特点:
  情态动词无人称和数的变化，情态动词后面跟的动词须用原形，否定式构成是在情态动词后面加 "not"。
  个别情态动词有现在式和过去式两种形式，过去式用来表达更加客气，委婉的语气，时态性不强，可用于过去，现在或将来。情态动词属非及物动词，故没有被动语态。
  He could be here soon.他很快就来。
  We can't carry the heavy box.我们搬不动那箱子。
  I'm sorry I can't help you.对不起，我帮不上你。
  
  基本助动词与情态助动词最主要的区别之一是：
  基本助动词本身没有词义，而情态助动词则有自己的词义，能表示说话人对有关动作或状态的看法，或表示主观设想：
  What have you been doing since? （构成完成进行体，本身无词义）
  I am afraid I must be going. （一定要）
  You may have read some account of the matter. （或许已经）
  
  除此之外，情态助动词还有如下词法和句法特征：
  1） 除ought和used以外，其他情态动词后面只能接不带to的不定式。如果我们把ought to和used to看做是固定词组的话，那么，所有情态动词无一例外地只能接不带to的不定式：
  We used to grow beautiful roses.我们过去常常种这种漂亮的玫瑰花
  I asked if he would come and repair my television set.我问他是否来修我的电视机
  2） 情态助动词在限定动词词组总是位居第一：
  They need not have been punished so severely.
  3） 情态助动词用于第三人称单数现在时的时候，没有词形变化，即其词尾无-s形式：