题文

阅读下面的文字，完成1-3题。 　　布鲁塞尔大学当代中国研究所所长古斯塔夫·盖拉茨在首届财新峰会期间发言时表示，中国的发展是迅速的，但在增强国家综合实力的过程当中，中国在很多情况下还是一个“脆弱”的大国。 　　盖拉茨认为，中国是介于发展中国家和发达国家之间的国家，整体上讲，中国将自己视为一个负责任的世界大国，希望能够可持续发展、和平发展，能够保持世界文明，实现社会和谐。要实现这样一个目标，就需要中国以更为积极的态度来建立各国平等、相互信任、共同安全的国际秩序，能够使各个文明之间保持多样化，使各个国家通过平等互利来达到繁荣。但是要确立中国大国、强国的身份，中国的领导人还面临着较为艰巨的任务，中国的发展还不够全面。 　　中国虽然在改革开放之后，取得了巨大的成功，但人均GDP仍然比较低。同时，地区差距、城乡差距、贫富差距等都是很大的社会问题，生态恶化也使中国面临着另一种挑战。经济必须平稳发展，同时又要和亚洲邻国以及国际社会保持良好的关系也是中国面临的挑战。中国的发展必须能够使其他国家放心，使得他们不去担心中国的崛起，不去说制衡或者遏制中国。中国发展得很快，但还是处于发展的早期阶段，仍然需要克服很多国内的问题和矛盾，才能生存下去；而世界又需要中国承担起它的巨大的国际责任。总而言之，发展经济、调整不平衡的经济结构、应对国际社会对中国的期望——中国面临着非常多的急迫的任务。在这样一个世界里，我们需要一个多元化的发展模式；在这样一种情况下，不仅中国，还有所有的其他国家，都需要在各个方面进行平衡，包括在国内问题和国际期望之间达成平衡。我们需要协作，也需要有一系列的政策来进一步加强各国间的协调和合作。 　　中国现在面临着一个两难的困境，就是中国现在自己国内的经济发展虽然还是不成熟，还有很多的问题，但是中国本身的经济规模已经在世界上显得举足轻重。从这个角度来说，中国发挥的作用是非常微妙的。第一，它要作为一个发展中国家扮演好它的角色。第二，它要作为新兴经济国家中最强大的国家，扮演好它的角色。而这两个角色之间要进行互相协调，因此，全球经济的可持续增长有赖于中国角色和作用的发挥。中国要做一个负责任的大国，中国政府也要和国际社会越来越相融，从这个角度来说，中国怎样看待自己和其他主要大国之间的关系，以及和其他新兴市场的国家的关系，将变得非常重要。 1．下列各句不属于“中国在很多情况下还是一个‘脆弱’的大国”的理由的一项是（     ） A．中国的国家综合实力还不够强大。 B．中国的发展还不够全面。 C．中国在贫富差距等方面有很大问题。 D．中国还没有建立一个多元化的发展模式。 2．根据文章内容，下列说法不正确的一项是（     ） A．中国大国、强国身份的确立，能够保持世界文明，实现社会和谐。 B．作为一个大国，中国的责任也表现在保持经济的可持续发展、和平发展上。 C．国内经济发展并不成熟，并不影响中国本身的经济在世界上的重要地位。 D．进一步加强各国的协调和合作，才有可能达成中国自身及与世界各国的平衡。 3．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（     ） A．中国必须与亚洲邻国以及国际社会保持良好的关系，必须能够使其他国家放心，避免其制衡或遏制中国。 B．中国国内还存在着很多问题和矛盾，要生存下去，必须努力克服它们。 C．中国目前还算不上一个负责任的大国，因此必须努力改变这一形象。 D．“因此，全球经济的可持续增长有赖于中国角色和作用的发挥”中的“此”指中国既是一个发展中国家，又是新兴经济国家中最强大的国家。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

1．D 2．A 3．C

据专家权威分析，试题“阅读下面的文字，完成1-3题。布鲁塞尔大学当代中国研究所所长古斯..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　
  （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　
  （6）语句作用、含义分析题：
  ①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
  ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　
  ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
  ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　
  （7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　
  ①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　
  ②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。　　
  （8）用自己的话回答问题：
  ①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；
  ②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。　
  （9）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：
  用第一人称；采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
  ①说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。
  ②说明顺序：所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
  ③论证方法：指的是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有：举例论证、道理论证（引证法）、喻证法（打比方）、对比法。
  ④论点：论点，又叫论断，是作者所持的观点。在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。　　
  中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。　　
  分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。中心论点和分论点的关系是被证明与证明关系。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。　　
  ⑤论据：提出论点必须有根据，即必须举出足够的事实或正确的道理，证明论点的正确性。用来证明论点的事实和道理叫做论据。　　
  论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实论据和道理论据（也称事理论据）两类。
  事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。
  事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。
  理论论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。
  ⑤记叙顺序：
  顺叙：按照客观事物的发生发展的先后次序进行叙述，从开端、发展、高潮写到结局。倒叙：把事情的结局或后面发生的事情先写出来，然后再按事件的发展顺序进行叙述。插叙：在顺叙的过程中，由于某种需要，暂时把叙述线索中断一下，插进有关的另一件事情的叙述。插叙的作用是补充交代或说明，使叙述更加充分，弥补单凭顺叙难以交代清楚的必要内容，使文章更充实、更周密，在结构上更紧凑。
  ⑥描写方法：
  是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉。描写是文学创作的基本手法之一。
  按不同的分类标准描写可以有不同的分法：从描写对象的自然属性来分，可以分为人物描写、环境描写和带综合性的场面描写（兼写人物和场景）。