题文

阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。

乞丐与富翁的传说 陶纯

乞丐在城里的繁华地带乞讨了一年多之后，终于发现了一个理想的乞讨场所。这场所远离市中心，在城东云龙山下的一条马路边。沿马路的走向往上看，是依山而建的一座座小洋楼，小洋楼掩映在红花绿树丛中，像一个世外桃源。 　　乞丐的年龄并不大，但为了顺利讨到钱，他不得不将自己打扮得老相一些。他还寻思，自己的模样不能太窝囊，太窝囊的话，人们见了你就像见到苍蝇那样恶心地走开，根本没有好心情丢给你钱。 　　每天都有西装革履风度翩翩的富人从乞丐面前走过，走向不远处的那些小洋楼。乞丐翻来覆去说着乞讨的话，当然大多数富人都对他置之不理，扬长而去，偶尔有个把人在他面前停顿一下，丢给他一张票子。乞丐不由心花怒放，因为这一张票子顶得上他在别处乞讨三天还不止。 　　有一个矮矮胖胖、留着两撇小胡子的富翁刚搬到这里来，乞丐觉得这人面善，再遇上他时，乞讨起来就格外用心用情。乞丐几乎声泪俱下地说，先生，行行好吧，俺爹是个瞎子，俺娘瘫痪在床，俺老婆给人贩子拐跑了，俺女儿又得了白血病，没钱治病，眼看就要咽气了……富翁看了乞丐一眼，嘴角动了动，摆摆手止住他，从兜里摸出一张百元大票，扔在他面前的一块肮脏的白布上。乞丐赶忙作揖跪拜，连说，恩人，恩人，俺一辈子记着您……等他抬起头来时，看到大恩人已经走远了。 　　两天后，那位留小胡子的富翁再次从乞丐身边走过，乞丐先作揖磕头，说先生行行好吧，俺想送女儿去医院，但俺交不起住院费……富翁这回连眼皮都没抬，像甩手丢一只烟头那样，扔下一张百元大票后快步远去。留小胡子的富翁买了辆油光瓦亮的小卧车。从那以后，每逢富翁坐车路过，乞丐都冲着那辆小卧车行．大礼。如果富翁步行而来，乞丐就张口乞讨。令乞丐喜不自胜的是，自己差不多每次都有收获，很少有落空的时候。他想，这个富人可真是天底下最好的，这个天底下最好的富人居然让自己碰上了，老天爷有眼啊！ 　　这天黄昏，富翁又款款出现了。乞丐酝酿好感情，待富翁走到五米远的地方时，先作揖跪拜，然后噙着泪说，先生，托您的福，俺女儿住进了医院，但住院费眼看又花光了……富翁大概刚赚了一笔，脸上挂着笑，看上去心情极好。心情极好的富翁这回没有马上走开，甩过一张百元大票后，他蹲下来，说，每次见了我你都编假话，有那个必要吗？ 　　见老底被揭穿，乞丐很不自在地笑笑，血涌上了脸，好在他脸黑，看不出来。富翁又说，十年前，我就是你现在这个样子。 　　可是，您现在大发了。乞丐啧啧道。 　　如果我没记错的话，我已经给过你两千元钱。十年前，我就是靠两千元钱起家的，主要倒腾海产品。如今，全市的海货基本上都被我垄断了。记住，以后不要再朝我要钱了。富翁说完后，腆着小肚子款款而去。 　　乞丐望着富翁远去的背影，淡淡一笑。一个计划随之在他的脑子里形成了。 　　乞丐一连十天没在这条幽静的马路上出现。 　　十天后，乞丐却又来到了这里，他的样子更加落魄，恨不得马上就见到那个留小胡子的富翁。等到天黑，富翁才露面。乞丐顾不得礼节，大声说，先生，我也按您的办法，进了一批海货，但没卖出去，全臭了…… 　　富翁说，是吗？ 　　乞丐痛哭流涕道，两千多块钱啊，全砸进去了…… 　　富翁说，我没让你也去倒腾海货呀。 　　可是，您靠这个发了，我却完蛋了。乞丐哭得更加伤心。 　　富翁一点都不为之所动，说，瞧瞧吧，这就是富翁与乞丐的区别。自此以后，留小胡子的富翁真的没再给过乞丐一分钱。乞丐枯坐在这条美丽的马路上，经常一连数天毫无所获。又过了一段时间，乞丐实在熬不下去了，只好重新回到市区的繁华地带乞讨。他对同伴们说，咱挣不了大钱，就安心在这里一点一点地讨要吧。（选自《微型小说选刊》，有删改） （1）下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是（     ） A．“富翁看了乞丐一眼，嘴角动了动，摆摆手止住他”，富翁“摆摆手止住他”的原因是他认为乞丐在编造谎言，他已经全都知道了，没有必要再编下去了。 B．“留小胡子的富翁”最后没有再给乞丐一分钱，是因为他认为乞丐已经失去了改变自己生活的动力，没有必要再施舍。 C．小说善于通过肖像描写展现人物性格，如“很不自在地笑笑，血涌上了脸”，就写出了乞丐认识到自己以乞讨为生的可耻。 D．小说讲述了一个发生在乞丐与富翁之间的故事，乞丐原想像富翁一样做水产生意发家，没想到却失败了，从此一蹶不振。 E．小说情节简单却深含哲理，它告诉人们，要想改变自己的命运，必须不屈服于命运，顽强进取，依靠自己。 （2）文中“留小胡子的富翁”是一个什么样的形象？请简要分析。 答：______________________________________________________ （3）文中说“一个计划随之在他的脑子里形成了”，“一个计划”指什么？请根据文中人物的性格进行分析。 答：______________________________________________________ （4）文中的富翁说“这就是富翁与乞丐的区别”，请结合上下文探究富翁与乞丐有什么区别，并就此谈谈自己的看法。 答：______________________________________________________

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

（1）CD （2）“留小胡子的富翁”是一个乐善好施、顽强进取、勇于改变自己命运的形象。他施舍给年轻乞丐两千元钱，希望帮助年轻乞丐走出困境；他也曾是乞丐，但他不屈服于命运；倒腾海货，顽强进取，终于成为一个富翁。（言之有理即可） （3）利用富翁的善良慷慨骗取富翁的钱财。在文中，乞丐是一个狡黠、屈服于命运、不思进取的人，他通过挤出的眼泪去骗取富翁的施舍。当富翁给了他两千元钱并决定不再施舍的时候，他决定实施自己的计划。这个计划表面上看是学富翁倒腾海货，但从他的性格看，他根本没有去倒腾海货，只是又一次编造谎言。因为从小说最后根本看不出乞丐改变自己的任何迹象。（言之有理即可） （4）乞丐与富翁对待人生的态度不同。富翁面对人生困境，积极改变，顽强进取；乞丐安于现状，不思进取，自暴自弃。人生道路不会一帆风顺，人总有遭遇低谷的时候，这时就要坚强面对，积极应对，寻找走出低谷的方法，不能得过且过，随波逐流，不然终其一生也只能做一个“乞丐”。（言之有理即可）

据专家权威分析，试题“阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。乞丐与富翁的传说陶纯乞丐在城里..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　
  （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　
  （6）语句作用、含义分析题：
  ①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
  ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　
  ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
  ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　
  （7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　
  ①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　
  ②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。　　
  （8）用自己的话回答问题：
  ①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；
  ②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。　
  （9）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：
  用第一人称；采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。