题文

阅读下面的内容，完成下面3题 海明威的书房 海明威的书房是老海为基伟斯特这座美丽岛城留下的最有价值的东西。有意思的是，这间书房并不在旧居的那座主建筑中，而是在房子后面的一个被称作马车库的地方。大概在当初建造这座房舍时，这里曾被当作马车库，但后来便一直用作了储物间。海明威一搬进来就把他的书房安在了马车库的二楼。一个很大的房间，几乎占据了整整一层楼。房间四面都有窗户，每个角落都是通透并且明亮的。我们爬上楼梯在门外眺望老海写作的地方。后来知道当初老海并不需要每天爬上这座楼梯，而只需走过那道架在主楼和书房之间的狭窄通道。这是老海亲自为自己建造的一个从物质通向精神的桥梁。 透过那扇不能打开的门看清了老海写作的空间。圆桌上摆放着一架陈旧的甚至锈迹斑斑的打字机，还有书架上那些老海喜欢读的书。想不到的是那位为我们讲解的研究员竟破天荒地打开了那扇书房的门，让我们进去体验老海的精神领地。我站在门外，有点迟疑。在他的再三邀请下，我才诚惶诚恐地走进了老海这间不对外开放的书房。然后他开始讲述老海写作的故事，说海明威喜欢清晨写作，每天早上6点开始工作。六个小时后便离开这里，或者去海里钓鱼，或者和朋友们一道去他喜欢的酒吧。 就是在这间书房里，海明威创作了他一生中最好的作品：《午后之死》、《非洲青山》、《获而一无所获》、《丧钟为谁而鸣》等长篇小说，以及《乞力马扎罗的雪》那样令人震撼的短篇。于是那以后漫漫20年的写作生命中，就只剩下一部不朽的《老人与海》了。 是的，有点诚惶诚恐地站在海明威的书房中央。面对四壁摆设的每一件物品。（1）他的行囊他的烟斗他的画架他的鹿角他的烛台，以及漂亮的顶灯…… 研究员突然把圆桌旁的那个椅子指给我，他的意思是问我愿不愿意在海明威曾经写作的这个桌前坐一坐？于是坐下，不知在亲近着一种怎样的激情。紧接着，他又问，愿不愿意尝试着去敲打那台老掉牙的打字机？于是盛情难却地敲击着一个个圆形的字母键。这个旧得不能再旧的英文打字机于是跟随着我的手指。这是唯有在美国黑白电影中才能看到的景象。而我，在那一刻，竟然就坐在海明威的椅子上，敲击着他的键盘。但终于那键盘不再能跟随你的思维，因为被按下的圆键久久地不肯弹起来，于是等待…… 当时的那种感觉简直难以置信。还从来没有这么近距离地亲近着一位大师的以往。只是坐在那里，坐在海明威坐过的椅子上。怯怯地敲击着，海明威曾敲击出无数杰作的打字机。 然后起身，退出那种神圣的感觉。只是觉得太不可思议了，（2）能如此触摸这基伟斯特的、美国的、也是世界的，骄傲。 然后告别海明威。告别这座承载了海明威那么多优秀作品的大房子。在二楼的回廊中，转身就能看到那座照耀着整个海岛的灯塔。海明威的这座房子看不到海，但那灯塔却昭示了，海就在不远处的地方生生不已地涌动着。用了法国作家杜拉的感觉去形容：在特鲁维尔，那里有海。白天，黑夜。即使你看不到海，但那海的意念却始终都在…… 小题1:下列对散文的分析和概括，不正确的两项是（    ）（5分） A．“见解的研究员”不仅为“我们”打开了老海书房的门，更为“我们”打开了他的精神领地的门、文学世界的门。 B．海明威是一位令人景仰的世界级文学大师，而“我”竟这么轻易地走进了他的精神领地，所以感到“诚惶诚恐”。 C．海明威清晨写作，6小时后便去钓鱼或去酒吧，说明他是一个创造很有个性而又深谙“一张一弛”之道的作家。 D．“因为被按下的圆键久久地不肯弹起来，于是等待……”“我”等待的过程，也是亲近大师、感受大师的过程。 E．海明威一生中最有影响的作品都是在基韦斯特岛的书房里创作的，所以它也成了他为岛城留下的最有价值的东西。 小题2:根据上下文，分析（1）句为什么不用顿号点断，而（2）句为什么却要用顿号和逗号点断？(6分) （1）他的行囊他的烟斗他的画架他的鹿角他的烛台……（3分） 答：                                                                               （2）能如此触摸这基伟斯特的、美国的、也是世界的，骄傲。（3分） 答： 小题3:文章最后一段写到的那座照耀整个海岛的“灯塔”，在文章中有何作用？（4分） 答：

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题1:CE 小题2:（1）第（1）句不用顿号点断，更能突出海明威书房四壁摆设的物品之多以及“我们”观赏时的迫切感和连续性。（2）第（2）句用顿号和逗号点断，更能突出强调“我”在触摸海明威遗物时对他的价值和影响的认识由浅入深的层次性。 小题3:（1）对海明威而言，那座“灯塔”象征着生生不已地涌动的海，成为海明威创作灵感和力量的源泉。（2）对后人而言，那座“灯塔”已成了海明威的化身，而他所象征的美国（或“硬汉”等）精神将永远光照天宇，从而升华了文章的主题。

小题1:C项理解肤浅，“钓鱼或去酒吧”说明海明威是一个非常热爱生活的作家；E项以偏概全，从文本来看，《老人与海》是海明威最有影响的作品，但就不是在基韦斯特岛的书房里创作的 小题2:无 小题3:无

据专家权威分析，试题“阅读下面的内容，完成下面3题海明威的书房海明威的书房是老海为基..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　
  （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　
  （6）语句作用、含义分析题：
  ①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
  ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　
  ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
  ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　
  （7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　
  ①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　
  ②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。　　
  （8）用自己的话回答问题：
  ①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；
  ②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。　
  （9）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：
  用第一人称；采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
  ①说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。
  ②说明顺序：所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。