阅读下面一段现代文,完成下题。(12分每小题3分)花粉被称为“植物精华”“生命的传播者”,相当于植物的精子,花粉的营养成分之全面又被专家称为“全能营养之冠”。花粉中有十分丰-语文
题文
阅读下面一段现代文,完成下题。(12分 每小题3分) 花粉被称为“植物精华”“生命的传播者”,相当于植物的精子,花粉的营养成分之全面又被专家称为“全能营养之冠”。花粉中有十分丰富的蛋白质和17种氨基酸(其中包括人体必需的8种氨基酸)及游离氨基酸,是牛肉、鸡蛋、干酪的6至7倍。花粉含有丰富的不饱和脂肪酸,它是人体不能合成而又不可缺少的营养成分,对大脑及神经系统的发育具有极为重要的作用,特别是磷脂能防止脂肪在肝脏的堆积。花粉中有100多种酶和辅酶,对营养成分的分解、合成、消化吸收起催化作用,故称为生物催化剂。花粉还有对机体起重要作用的矿物元素和微量元素如钾、钠、钙、镁、碘、锌、硒等,有丰富的胡萝卜素及多种有机酸和2%左右的核酸,其中锌对青春痘伤口有加速愈合的作用,镁能促进维生素B族的酶产生,有利于青春痘根除,钾和磷脂能帮助脂肪代谢和排除,阻止青春痘发生。核酸能促进细胞的再生和延缓细胞衰老,使皮肤充满青春活力。 维生素是人体不可缺少的营养成分,花粉中的维生素含量高达14种之多,超过新鲜蔬菜和水果,其中维生素A、B族,C、E、P、K等更丰富,是人体必不可缺的营养保健成分,如果长期缺乏会降低对疾病的抵抗力。另外,花粉对前列腺炎、更年期综合症都有显著的疗效。 市场上最常见的花粉产品是花粉球,它是把采集来的花粉球直接装在瓶子里销售,是最原始的花粉销售形式,没有任何加工工艺和科技含量。一粒花粉球由无数个花粉细胞组成,每个花粉细胞的球壁坚硬异常,可以保持上亿年不变质。花粉细胞壁受自然界的风沙影响,含有很多灰尘、虫卵等杂质,且坚硬的球壁使人体很难吸收花粉营养,往往会造成胃肠的损伤,所以很多花粉专家不提倡直接服用花粉球。最科学的破壁方法是采用空气动力高科技超微气流破壁,在低温、干燥、密闭条件下打开花粉球的细胞壁,释放细胞内的花粉,然后用先进技术将花粉壁的残物清除干净,再把花粉中的各种杂质除掉,还要灭菌、除腥味、保鲜。空气动力高科技超微气流破壁是目前国际上最先进的花粉破壁技术,破壁率达到99%以上,不但保证花粉营养成分不损失,而且人体能全部迅速吸收,服用效果显著。这一系列加工流程非常复杂,要求也非常严格,最后能用肉眼直接看到金灿灿的细如粉状的纯花粉,服用时口感细腻,入口即溶,没有任何杂质,具有花粉特有的清香味。 对花粉破壁的问题,个别人认为破不破都可以,人体照样会吸收,这种说法只能解释为没有掌握复杂的破壁技术而找的借口。众多的花粉专家一直强调,只有将坚硬的花粉壁彻底破碎,花粉的全部营养才能全部释放出来。 自然界中有1000多种花粉,能食用的只有100多种,在这100多种花粉中按营养成分分析还有一般花粉、优质花粉、珍贵花粉,只有由多种珍贵花粉组成、采用世界上最先进的破壁技术,破壁率达到99%以上的才是真正的纯花粉,是花粉中的珍品。原始状态下的低品质花粉球,不能称为“产品”,只是“花粉原料”,不能提升花粉的价值,关键是人体对它不易吸收。 小题1:下面对“花粉破壁”这一概念的理解,准确的一项是( )
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答案
小题:A 小题:D 小题:A 小题:C |
小题:A(B只解释了花粉破壁技术的外延;C说明的是破壁后的有关指标及效果,并未实质性定义;D只从“杂”与“纯”这方面解释,未抓住本质特征) 小题:D(A说明的是花粉破壁中的一些操作过程;B说明的是人服用时的总体感觉;C说明的仅仅是次要目的) 小题:A (它只说明了“纯花粉”概念的极小部分内涵,而且句中的“在一般环境下”概括错误,因为实际情况是必须具备“低温、干燥、密闭”的条件,破壁的花粉才能算是“纯花粉”) 小题:C (能够称为产品,首先必须有“破壁”的前提条件,然后才说得上它们是否为一般花粉、优质花粉、珍贵花粉) |
据专家权威分析,试题“阅读下面一段现代文,完成下题。(12分每小题3分)花粉被称为“植物..”主要考查你对 现代文阅读 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现代文阅读
考点名称:现代文阅读
- 现代文阅读掌握内容:
各种文体有不同的命题规律和答题技巧,不能一概而论。
相对来说说明文和议论文命题方向更集中,答题的格式也相对固定,规律性更强些。解题注重技巧。
记叙文题型更丰富些,答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
一、首先:表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。
二、其次:
(1)语句在文章篇章结构上的作用:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。
(2)语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。
(3)语句特色评价用词:准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。
(4)文段中关键词语、短句的分析:在题目的题干中出现了加引号的词语或句子,往往表明分析的对象源出于原文,在分析时应贯彻这样的原则:词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。
(5)理解词语在选文中的意思和在语境中的含义:解答这类题目,要注意两点:一是这个词可能不再具有词典中的含义,而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。
(6)语句作用、含义分析题:
①评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确 严密……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育……
②分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。
③说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点,或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。
④关键句子主要包括五个方面:点明题旨的句子;描写、议论、抒情的句子;总结全文的句子;起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子)。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。
(7)指明语句所用的写作方法:一定要注意文体特征和名词使用的准确性。
①社会环境描写的主要作用:交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。
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