题文

阅读下面的文字，完成下题。 能力决定速度 快速发展是一种趋势。在《未来时速》一书的序言里，比尔·盖茨说过：“如果说1980年代是注重质量的年代，1990年代是注重再造的年代，那么21世纪的头10年就是注重速度的时代，是企业本身迅速改造的年代。” 　　一个企业要想在十倍速的时代立足，发展速度太慢肯定不行，但一味地追求高速度也会出现很多问题，这就要求企业把握好快与慢的分寸。对这个分寸的把握就是对速度进行管理的问题。可以说，速度管理，是所有新经济时代的公司所面临的一个新课题。 　　研究结果显示：影响企业发展的因素很多，速度只是其中一个，而如果单纯地追求快速，则很少会得到满意的回报。在被研究的80家公司中，有10%的公司在满足某种条件的前提下依靠快速得到了好处，而在另外90%的公司中，有80%的公司并不适合快速发展。 这样的结果一定出乎很多人的意料。事实上，对新经济时代的企业来说，快速的确能够带来极大的竞争优势。受益于速度的公司大多具有以下特征：是大市场的先动者，能建立壁垒来阻挡对手入侵，直接控制启动公司的关键性商业元素。具体地讲，只有在以下条件下，快速才会有效： 入市壁垒。如果对手能通过快速复制进入市场，花很大代价快速冲进市场就显得很不明智。 强大的市场潜能。大的市场（几十亿美元或更多）意味着得到的回报比进入时的消耗要高。 对几个风险因素的操控能力。比如技术的不确定性，标准经常变换，大量现存的竞争对手，核心资源掌握在别人手中等等。合作伙伴很麻烦也是一个障碍。 不过，同时满足所有这三个条件并非易事。技术标准一旦有变，企业的转换成本会非常大，那时企业将进退两难。如果企业提供的产品或服务能为竞争对手快速复制，品牌的建设周期大大拉长。此外，当企业要进入一个容量有限的市场时，就完全没有必要追求快速。 仔细研究一下高新技术产业的发展过程，我们会发现：激烈竞争的最终胜出者往往是那些善于把握节奏，快慢得法、张弛有度的公司。微软就是一个典型的例子。它赖以攻城略地的所有产品技术或服务并没有一项真正属于微软的独创，但它一旦它看准了某一方面，便总是能蓄势而进，后发制人。 其实，快与慢并不是最重要的问题，最重要的是企业是否已拥有自己的核心能力，如果没有形成自己的核心能力，企业即使能享有繁荣，这种繁荣也一定不能持久。 （选自2008年1月《科学大观园》，有删减） 小题1:对“速度管理”解说正确的一项是                                                                    A．速度管理是改革开放以来所有公司所面临的一个新课题。 B．速度管理是新经济时代企业根据自身能力把握发展快慢分寸的管理模式。 C．速度管理是新经济时代的企业谋求快速发展以独霸市场的策划管理过程。 D．速度管理是防止企业发展过快引发经济问题的一种管理模式。 小题2:不属于受益于速度的公司所具有的特征的一项是                                               A．能锁定客户，将对手排除在外。 B．市场潜能足够大。 C．行业技术标准确定。 D．企业提供的产品或服务优良。 小题3:下列解说或表述完全符合原文意思的一项是                                                      A．“同时满足所有这三个条件”中的三个条件是指技术标准的不确定性，大量现存的竞争对手，核心资源掌握在别人手中。 B．“入市壁垒”就是阻止对手通过快速复制进入市场以占领市场份额。 C．微软的过人之处就是产品的技术或服务均属独创。 D．在被研究的80家公司中，90%的公司不适合快速发展。 小题4:根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是                                                   A．快速发展是一种趋势，谁快速进入市场，谁就在市场中占了先机，并使自己立于不败之地。 B．市场容量越小，公司的发展越慢；市场容量越大，公司的发展越快。 C．只要掌握了核心技术，企业就能快速发展。 D．品牌建设需要时间，盲目求快往往适得其反。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题:B 小题:D 小题:B 小题:D（A项是一种误解，B项武断，C项“核心技术”不等于“核心能力”）

小题:B略 小题:D（“提供的产品或服务优良”不在三个必备条件之列） 小题:B（A把三个条件与几个风险因素搞混了，C应为“均不属独创”，D项与原文叙述有出入） 小题:D（A项是一种误解，B项武断，C项“核心技术”不等于“核心能力”）

据专家权威分析，试题“阅读下面的文字，完成下题。能力决定速度快速发展是一种趋势。在..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　
  （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　
  （6）语句作用、含义分析题：
  ①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
  ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　
  ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
  ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　
  （7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　
  ①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　
  ②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。　　
  （8）用自己的话回答问题：