题文

阅读下面的文字，完成17-19题。 没有一棵小草自惭形秽 毕淑敏 （1）被人邀请去看一棵树，一棵古老的树。大约有五千年的历史，已被唐朝的地震弯折了腰，半匍匐着，依然不倒，享受着人们尊敬的注视。 （2）我混在人群中直着脖子虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶，一边想，人和树相比是多么地渺小啊。人生出来，肯定是比一粒树种要大很多倍，但人没法长得如树般伟岸。在树小的时候，人是很容易就把树枝包括树干折断，甚至把树连根拔起，树就结束了生命。就算是小树长成了大树，归宿也是被人伐了去，修成各种各样实用的物件。长得好的树，花纹美丽木质出众，也像美女一样，红颜薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍贵的树种濒临灭绝。在这一点上，树是不如人的。 （3）树比人活的长久，只要假以天年，人是绝对活不过一棵树的。树并不以此傲人，爷爷种下的树，照样以硕硕果实报答那人的孙子或是其它人的后代。 （4）通常情况下，树是绝对不伤人的。即便如前几天报上所载一些村民在树下避雨，遭了雷击致死，那元凶也不是树，而是闪电，树也是受害者。人却是绝对伤树的，地球上森林数量的锐减就是明证，人成了树的天敌。 （5）树比人坚忍。在人不能居住的地方，树却裸身生长着，不需要炉火或是空调的保护。树会帮助人的，在饥馑的时候，人扒过树的皮以充饥。 （6）很多书籍记载过这棵古树，若是在树群里评选名人的话，这棵古树是一定名列前茅了。很多诗人词人咏颂过这棵古树，如果树把那些词句都当作叶子一般披挂起来，一定不堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。 （7）树的寿命是如此的长久，居然看到过妲己那个朝代的事情。在我们死后很多年，这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一想到这一点，无边的嫉妒就转成深深的自卑。作为一个人活不了那么久远，伤感让我低下头来，于是我就看到了一棵小草，一棵长在古树之旁的小草。只有细长的两三片叶子，纤细得如同婴儿的睫毛。树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上，再落到地上，阳光变得如绿纱一样飘浮了。 （8）这样一株柔弱的小草，在这样一棵我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑，最后以失望告终。这棵不知名的小草，毫无疑问是非常渺小的。就寿命计算，假设一岁一枯荣，老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。就体量计算，老树抵得过千百万小草集合而成的大军。就价值来说，人们千里万里路地赶了来，只为瞻仰老树，我敢肯定没有一个人是为了探望小草。 （9）既然我作为一个人，都在古树面前自惭形秽了，小草你怎能不顶礼膜拜？我这样想着，就蹲下来看着小草。在这样一棵历史久远声名卓著的古树身边为邻，你岂不要羞愧死了？ （10）小草昂然立着，我向它吐了一口气，它就被吹得蜷曲了身子，但我气息一尽，它就像弹簧般伸展了叶脉，快乐地抖动着。我再吹一口气，它还是在弯曲之后怡然挺立。我悲哀地发现，不停地吹下去，有我气绝倒地的一刻，小草却安然。 （11）草是卑微的，但卑微并非指向羞惭。在庄严的大树身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着，何况我们万物灵长的人类！  （有删改） 17．文章所写对象是小草，却用了大量篇幅写树，这样写有什么用意？请结合文章简要分析。（6分） 答：                                                                                                                                                                                                                18．作者说“我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑，最后以失望告终”，又说“我悲哀地发现，不停地吹下去，我有气绝倒地的一刻，小草却安然”，为什么作者会感到“失望”“悲哀”？这样写有什么作用？（6分） 答：                                                                                                                                                                                                                       19．第11自然段的“草是卑微的，但卑微并非指向羞惭”的含义是什么？对我们有什么启示？（6分） 答：

题型：阅读理解与欣赏  难度：偏易

答案

17．（6分）答：以大树衬托（或对比）小草。用大树的生命悠久衬托（或对比）小草的生命短暂，用大树的声名远播衬托（或对比）小草的平凡缈小，用大树的庄严伟岸衬托（或对比）小草的柔软弱小，以此突出小草的坦然与自信、乐观与坚强。（答出手法得1分，答出一个对比内容得1分，答出小草的精神得2分。意思相近即可） 18．（6分）因小草没有预想中的谦卑而失望（2分）；因人在小草面前的软弱无能而感到悲哀（2分）； 作用：欲扬先抑，用自身的心理感受反衬小草的坦然与自信、乐观与坚强，引出对小草的赞美，突出没有“一棵小草自惭形秽“的主旨。（2分） 19．在伟岸的大树面前，小草是渺小的，柔弱的，低下的（2分），但它却能昂然挺立，毫不自惭地生活（2分）。昭示人不论身处怎样的环境，都应该坚定执著，坦然面对，自尊自信地生活（2分）。（意思相近即可，回答不完整酌情扣分）

17．（6分）答：以大树衬托（或对比）小草。用大树的生命悠久衬托（或对比）小草的生命短暂，用大树的声名远播衬托（或对比）小草的平凡缈小，用大树的庄严伟岸衬托（或对比）小草的柔软弱小，以此突出小草的坦然与自信、乐观与坚强。（答出手法得1分，答出一个对比内容得1分，答出小草的精神得2分。意思相近即可） 18．（6分）因小草没有预想中的谦卑而失望（2分）；因人在小草面前的软弱无能而感到悲哀（2分）； 作用：欲扬先抑，用自身的心理感受反衬小草的坦然与自信、乐观与坚强，引出对小草的赞美，突出没有“一棵小草自惭形秽“的主旨。（2分） 19．在伟岸的大树面前，小草是渺小的，柔弱的，低下的（2分），但它却能昂然挺立，毫不自惭地生活（2分）。昭示人不论身处怎样的环境，都应该坚定执著，坦然面对，自尊自信地生活（2分）。（意思相近即可，回答不完整酌情扣分）

据专家权威分析，试题“阅读下面的文字，完成17-19题。没有一棵小草自惭形秽毕淑敏（1）被..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

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