题文

感悟小说魅力（25分） 仰望忠诚 【美】保罗·詹尼斯 城市的过街天桥上有一个乞丐，脚边放一个残破的铝盆儿。偶尔会有人把一两个硬币或零钞丢在他脚边的小盆儿里。乞丐的住处是城郊一个废弃的菜园。菜园被一圈稀疏的篱笆围着，里面有一个残破的窝棚，菜园里还有一眼枯井，井边有一棵老树。 一个下雪的黄昏，乞丐正准备收工，这时跑来一条冻得瑟瑟发抖的小狗。小狗在乞丐脚边的小盆里仔仔细细地舔着，乞丐昨晚用它盛过食物。乞丐把小狗带回“家”，从此相依为命。小狗很聪明，叼起小盆打转。路人认为这是一条会表演的小狗，于是纷纷把钱放到小盆里。 “富裕”起来的乞丐开始用多余的钱去投注彩票，他居然中了大奖。 乞丐买下他栖身的那座菜园，并起一座豪华的房子，不过他保留了后院那个残破的窝棚以及枯井、老树和四周的篱笆。 乞丐先生开始出入一些高级社交场合，他喜欢服务小姐迷人的微笑，更喜欢自己掏出大把金钱时人们惊愕、羡慕的眼神。惟一让乞丐先生感到尴尬的是自己这条小狗，别人的可都是一些血统纯正、身份高贵的狗。直到有一天，顽皮的小狗在聚会上扯破了一条贵妇犬的耳朵。狗主人大发雷霆，乞丐先生膨胀起来的自尊心受到了严重的伤害。回到家，他径直把小狗拎到了后院的枯井边，用一根长绳把小狗送到井下。 从此，乞丐身边少了那条寒酸的小狗，他可以潇洒地去参加那些高级派对。好在他总算没有忘记每天往井里投几块肉，小狗的叫声让他知道他曾经的朋友仍然活着。 小狗在井底转呀转呀，无论白天还是黑夜，它一直仰着脑袋向上张望。可是除了每天落下来的一些食物，谁也没有来过。小狗在井底一直往上凝望…… 转眼一个多月过去了。一天，酩酊大醉的乞丐向人们透露了他的身世，他遭到了人们的嘲笑与冷落。乞丐终于认识到，这个世界上只有那条曾经相依为命的小狗才是自己真正的朋友，而自己却把它丢到了井底。 乞丐迅速地跑到井边，放下吊桶。小狗并没有怪罪自己的主人，它一直热情地舔着乞丐的脸。 因为井下待的时间过长，小狗的脖子已经无法伸直，只能仰着头在地上打转。乞丐为了弥补自己的过失，每天给它最好的食物。小狗快乐地摇着尾巴，但它的头只能朝后仰着，眼睛望着天空。 乞丐每天领着小狗游走在这个城市的各个角落，他把钱施舍到其他乞丐手中。在其他乞丐感激涕零的时候，他感到了满足。于是，他通知乞丐们每天到他家里来领钱。消息传开，领钱的队伍越来越大。领到钱的人用天下最美的话来赞美他，乞丐为此兴奋不已。人们像潮水一样涌来，乞丐沉醉在自己的壮举之中，每天奔忙于银行与家之间。 直到有一天，银行通知他钱已经用光了，没钱可发了，人们开始咒骂：“骗子!”“教训他!”人们向他的房子冲去，拿走了所有的东西。吓坏了的乞丐带着小狗逃到后院。他看见了井口的绳梯，急急忙忙地爬下去，快要到达井底的时候，绳梯拴在树上的一端突然断开，他摔到了软绵绵的井底。 日子一天天过去，乞丐蜷缩在又黑又冷的井底，他对着太阳喊，对着月亮喊，没有人能够听见。小狗每天四处寻找食物扔下来，或许是一根变了味的骨头或发了霉的面包。小狗找食物非常困难，因为它的脖子朝后弯着。 转眼一个多月过去了，小狗甚至舍不得吃自己找来的任何东西，它变得瘦骨嶙峋，后来连走路的力气都没有了。乞丐每天继续在井底喊呀喊，但没有人来救他。 一连几天小狗没有往下扔东西了，乞丐不知道小狗出了什么事。乞丐凝望着井口的一小块天空，他知道自己快要死了。 一天早晨，他被人们用绳子吊了上来，阳光刺得他睁不开眼。人们打量着这个蓬头垢面的浑身肮脏发臭的人：“要不是这条小狗死在井口上，没人能听见你的喊声。”乞丐看见骨瘦如柴的小狗，泪水打湿了小狗肮脏的毛。 乞丐把小狗埋在了后院，小小的墓碑上有一行字：我惟一的朋友。 （有删改） 小题1:下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（   ）（   ） A．小说情节曲折多变，乞丐与小狗是文章一明一暗两条线索，这样安排展现了作者高超的构思能力，富于艺术性。 B．小说讲述了一个乞丐与一只小狗的故事，故事虽然简单，却深刻表现了人性的悲哀与小狗知恩图报、忠诚的品质，引人深思，它和美国作家辛格的小说《山羊兹拉特》一样，都是以情动人的作品。 C．文章第一段对乞丐的住处——废弃的菜园的描写，看似不经意一笔，实则推动了故事情节的发展。 D．对比手法的运用是本小说的一大特点，本文主要通过人与狗、乞丐“富裕”前后等的对比，突出了小说主旨。 E．乞丐之所以把小狗送到井下，是因为小狗扯破了一条贵妇犬的耳朵，贵妇犬的主人大发雷霆。 小题2:请具体分析文中乞丐的形象特点。（6分） 小题3:请用简洁的语言，围绕乞丐与小狗的关系梳理小说的情节发展，概括乞丐对小狗的情感变化。（6分） 小题4:乞丐与小狗的故事给了我们怎样的启示？（6分）

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题1:BD 小题2:①善良，有同情心；收留小狗，救济乞丐，不忘记给井底的小狗喂食。②爱慕虚荣，暴富后热衷于出入高级社交场所，因小狗出身卑贱而丢弃小狗，很享受施舍的过程。③能反省自己（不忘本）；真正认识到小狗的忠诚。 小题3:情节发展：乞丐收留小狗，乞丐嫌弃小狗，乞丐找回小狗，小狗救乞丐，乞丐安葬小狗。（2分） 情感变化：同情—嫌弃—愧疚—感激 小题4:什么才是真正的朋友？不是一起吃喝的人，不是一起玩乐的人。真正的朋友是能够相互信任，能够患难与共，能够彼此依靠的人。我们不能因穷富的变化而改变对朋友的信任与关爱。（6分）

小题1: 试题分析：本题考查小说情节、主题、表现手法等方面内容的分析概括能力。A．“一明一暗两条线索”错，小说并非明暗双线结构，小说情节就是围绕乞丐与小狗展开的。C．废弃的菜园只是故事发生的一个特定地点，并为下文买下伏笔，并没有直接推动情节的发展。E．最主要的原因应是自尊心受到伤害，怕小狗泄露他的真正身世。小狗扯破贵妇犬的耳朵只是诱因。 小题2: 试题分析：本题考查赏析人物形象的能力。人物形象是通过故事情节展现出来的，我们通过梳理情节就概括出乞丐的形象了。这篇小说围绕乞丐和小狗展开故事情节，核心人物还是乞丐。他收留小狗，救济乞丐，不忘记给井底的小狗喂食 ，表现了他的善良、有同情心；暴富后热衷于出入高级社交场所，因小狗出身卑贱而丢弃小狗，很享受施舍的过程等情节表现他爱慕虚荣；通过他落入井中后小狗对他的忠诚，他获救安葬小狗等情节，表现他本心未泯。 小题3: 试题分析：本题考查梳理小说情节，归纳人物情感变化的能力。只有按照题干要求围绕中心线索进行情节梳理，才能得出恰当的答案。 小题4: 试题分析：本题考查解读小说主题的能力。题干为分析故事给我们的启示，“一千个读者有一千个哈姆雷特”，不同的读者解读这篇小说的主题是会有一定区别的，尽管对主题的解读方向是一致的。这篇小说的主题是通过乞丐与小狗在不同遭遇中建立起来的感情，解读人与人、人与动物之间的情感的。乞丐在自己沉浮的身世中终于理解了小狗的忠诚，最后把它当做真正的朋友。我们 溯源而推之，真正的朋友是什么呢？那就是能够彼此信任、彼此依靠、患难与共的人，是不因穷富的变化而改变对对方的信任与关爱的人。

据专家权威分析，试题“感悟小说魅力（25分）仰望忠诚【美】保罗·詹尼斯城市的过街天桥上有一..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　
  （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　
  （6）语句作用、含义分析题：
  ①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
  ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　
  ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
  ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。