题文

阅读下文，完成后面题目。（20分） 山其实一直都站在那里 谢云 ①在这座城市绵缠了好几天的雨，总算停了。雨其实是好雨，不仅退去了持续已久的酷暑高温，还将城市里一向灰蒙昏暗的天空，洗得干干净净、朗朗阔阔的，连空气也显得格外清新、温润。晚饭后在滨河广场散步，妻突然指着西北天际，那一江大水流来的方向，惊喜地说：看，那儿的山！ ②循着她的手指望去，就看到了那一带依稀的远山。层峦叠嶂，嵯峨相拥，仙人列阵般，远远地站在这座城市的西北方向，宛若一道屏风，又似一堵城墙。雄伟，壮观，又带着些隐约的超尘脱俗的俊逸之气。 ③那其实是我们都熟悉的山，川西北的山，是岷山和龙门山系的余脉。以前，每次从山里出来，经过江油，都能从车窗外看到它们沉默、敦厚的身影。 ④那些山，曾经像某种标志和象征一样，站在我们的视野里。 ⑤但是妻一再感叹：我怎么从来就没看到过呢？神情里满是惊异和不解。我知道，她所说的“从来”，是指在这座城市里生活这段时间。我也知道，以前没能看到，不过是因为那些山被高楼大厦挡住了，被城市里的灰尘雾霭遮蔽了。平常的日子里，我们就将它们给淡忘了。 ⑥这样的感叹，我早有过。虽然在这座城里生活还不到一年时间，但每日里骑着自行车匆忙来去，眼睛里只有红绿灯和人流车流，委实没多少空闲的时间和心境去旁顾其他。而究竟忙出了些什么名堂，却是连自己也说不出的。只知道，这一年里，别说远处的山峰，便是头顶的天空，也难得专注地去看上几回。 ⑦我不知道，这是不是现代生活中一种必然的丧失，但我知道，许多现代都市人都经历着这样的丧失，尽管他们不一定有这种感受。其实，岂止是高天和远山。除此之外，我们生活丧失掉的，还有很多很多。比如说远方，比如说梦想，比如说神圣，比如说洁净……宏大的事物正被我们淡化和遗忘，崇高的激情正从我们的心灵中消退和衰竭。我们可怜的灵魂，自然只有在物质和商业气息的包围下，一天天变得简单而脆弱，甚至，连活着的目的和意义，也越来越渺茫，越来越稀薄。 ⑧智者乐水，仁得乐山。可是现在，山，这种曾被古人视为生命依托的事物，早从我们的心灵中自觉不自觉地潜逸了，隐遁了。“采菊东篱下，悠然见南山”，“相看两不厌，唯有敬亭山”，“我看青山多妩媚，料青山看我应如是”……这样诗意、禅意的美好心境，在我们的生活，自然也早已不复存在了。 ⑨但是，山站在那里。不管我们需不需要，也不管我们在不在意。它只是站着，远远地站着，静静地站着，一动也不动地站着，以便让我们在不经意间突然发现它，呆呆地看着它，想一想什么，或什么也不想，发两句感叹，或者像它一样，沉默无言。 ⑩望着那些山，有一些柔软的东西，在我心里慢慢地苏醒，并像水一样盈漾开来。我知道，那是属于过去，属于记忆的——在那些远山的更里面，在那座四面被山簇拥的小城里，我生活了整整九年时间。九年里，我把自己的心血和汗水，洒在了那片土地上，我把自己的感情和梦想，放逐在了那片土地上。而那些山，也如铭如刻一般，深深地融进了我的血液和灵魂里。 ?记得，那小城的北边，有一座人称“北山”的，是我寓居小城时时常光顾的。山不险峻，也不崔嵬，所以无甚大的名气。但无名又自有无名的妙处：人迹稀少，山也便闲且静，雍容沉稳；极适宜独旅漫步，游目骋怀，迩想遐思。我在那里消磨掉了无数的周末和黄昏，充分地体悟到与山悠然相对时，内心平静、散淡、安祥有致的况味。像《圣经》里说的：“让我们把头转向群山，群山会给我们以帮助。” ?然后离开它，到了现在这座城里，在车流人流中奔波忙碌，无悲无喜，无忧无乐，渐渐就忘却了那些与山有关的日子。没想到，山却仍是站在那里，让我在不经意间，又暖暖地想起，想起自己的生命中，曾经有一段与山有关的日子，想起自己曾经有过那样一段美好的生活。 ?山，其实一直都站在那里。就像天空，一直都那么旷阔地空在那里。 （选自《中华散文》2005年第9期，有删改） 小题1:第①段画线句在文章中有何作用？（2分） 小题2:第⑧段画线句的含义是        。（2分） 小题3:下列对第?段所写“北山”的理解，不正确的一项是：（       ）（3分） A．“北山”虽然不大，作者却把它看成寄寓情感寄托梦想的妙处。 B．“北山”的闲静雍容使作者忘情其中，内心平静没有烦恼忧伤。 C．“北山”中留有作者的心血和汗水，融进了作者的血液和灵魂。 D．作者写对“北山”的独特情感，使得文章的抒情真实而不空泛。 小题4:从全文看，“一直都站在那里”的山有哪些特点？（3分） 小题5:本文标题颇有意味，结合“其实”、“一直”、“站”等词语对其进行赏析。（4分） 小题6:综观全文，作者看山得到了哪些收获？结合文章，谈谈你的阅读感悟。（6分）

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题1:对环境进行描写，引起下文（1分），同时也为全文定下感情的基调（1分）。 小题2:生活中，由于我们的心灵变得麻木（1分），忽视或远离或丧失了那些充满诗意的美好心境（1分）。 小题3:B 小题4:雄伟、壮观（1分）；超尘脱俗，隐约、俊逸（1分）；沉默无言（1分）。 小题5:作者在标题中运用了比拟的修辞手法，通过“站”字的运用，赋予山以生命（1分）；而副词“一直”的运用，写出了山始终都站立在那里（1分）；“其实”的运用，揭示出不管你看见与没看见，山一直都站立在那里的本质（1分）。这些词语的运用，使得文章的标题既饱含哲理，又充满诗意（1分）。 小题6:通过一次雨后看山的经历，作者发现许多现代都市人在物质和商业气息的包围下，丧失了许多美好的东西，淡化和遗忘了远方、梦想、神圣和宏大的事物等；崇高的激情正从我们的心灵中消退和衰竭（1分）；我们的灵魂一天天变得简单而脆弱，生活的目的和意义越来越渺茫（1分）。领悟到现代生活中的人们，要保持平静、散淡、安祥的心态，关注和享受那时刻存在于自己身边的美（1分）。 阅读完本文，作者抒发的情感或文中蕴含哲理的文字触动了我的内心（1分），在繁忙的现代学习生活中，我们也曾忽视身边的亲情和美好的东西（1分），我明白了，要保持空闲的时间和平静心境，去感受生活中的美，明白活着的目的和意义，眺望远方，铭记宏大的事物，点燃崇高的生命激情（1分）。

小题1: 试题分析：第①段画线句子为自然环境描写。雨后的城市干干净净、朗朗阔阔的，这样才能看到远处的山，引出下文；连空气也显得格外清新、温润，为后文奠定感情基调。 小题2: 试题分析：本题考查理解句子的含义。联系前后文内容可知，人们生活在都市中，受现代生活的影响，宏大的事物正被人们淡化和遗忘，崇高的激情正从人们的心灵中消退和衰竭。我们的心灵中自觉不自觉地潜逸了，隐遁了。“潜逸了、隐遁了”，是指隐居远避尘世，人们心灵变得麻木，那种诗意、禅意的美好心境，在人们的生活中早已不复存在了。 小题3: 试题分析：“没有烦恼忧伤”错，文中说“充分地体悟到与山悠然相对时，内心平静、散淡、安祥有致的况味。” 小题4: 试题分析：本题考查对文章内容的理解和概括。解答本题可从文中②和③两段中组织答案，宛若一道屏风，又似一堵城墙。雄伟，壮观，又带着些隐约的超尘脱俗的俊逸之气；能从车窗外看到它们沉默、敦厚的身影。 小题5: 试题分析：本题考查对题目的理解。题干要求结合“其实”、“一直”、“站”等词语对其进行赏析，就要求要理解“其实”、“一直”、“站”等词语的含义。“其实”意思是“那实际上”，“一直”意思是“始终”， “站”字运用拟人手法。使得文章的标题既饱含哲理，又充满诗意。 小题6: 试题分析：本题涉及两问，一是要回答作者看山的收获，二是回答自己读本文的感受。回答作者看山的收获，可联系文本⑦段以后内容，作者发现许多现代都市人在物质和商业气息的包围下，丧失了许多美好的东西；崇高的激情正从我们的心灵中消退和衰竭；生活的目的和意义越来越渺茫；领悟到现代生活中的人们要关注和享受那时刻存在于自己身边的美。回答自己读本文的感受，要从感受生活中的美，明白活着的目的和意义的角度回答。

据专家权威分析，试题“阅读下文，完成后面题目。（20分）山其实一直都站在那里谢云①在这座..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　
  （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　
  （6）语句作用、含义分析题：
  ①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……