阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)非洲原野里有一种花,它色彩斑斓,芳香扑鼻,路过的飞虫往往经不起这种诱惑,扑上去贪婪地吮吸,谁知这种花分泌的是一种粘液,能开能合-语文

首页 > 考试 > 语文 > 高中语文 > 材料作文/2019-01-30 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
非洲原野里有一种花,它色彩斑斓,芳香扑鼻,路过的飞虫往往经不起这种诱惑,扑上去贪婪地吮吸,谁知这种花分泌的是一种粘液,能开能合。这时,它的粘液将贪吃的飞虫牢牢地粘住后,花瓣又悄悄地合拢,把这些小虫都关闭起来,变成腹中之物了。
请你以“诱惑”为话题,写一篇文章。
[注意](1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)不少于800字;(5)不得抄袭。

题型:写作题  难度:中档

答案

佳作示范
                洪静
  漫漫人生路上,要我们判断、选择的东西实在太多了!人生就像在做选择题,答对了,你将继续攀登下一座高峰;答错了,你将会停滞不前,甚至倒退。
  在人生道路上,一定有人问“你的理想是什么?”我会坚定地回答:“我想当官!”因为这是我不想抗拒的诱惑,也是我不该抗拒的诱惑。
我要以不贪小利、不徇私情的王翱为榜样,也要以为民请命、不惜罢官的海瑞为楷模,还要效仿为中华之崛起而鞠躬尽瘁的周总理,更要学习锐意改革,使国家百废俱兴的邓小平。因为他们心胸坦荡,毫不利己,堪称国家栋梁。
也许有人奇怪,想干什么不好,为何偏偏想当官呢?
  我想当官,想用人民给予的权力做一个人民的勤务员。当你看见一些态度恶劣的服务员给社会增加了不安定因素时,你不想当他们的经理,改善经营作风,提高服务质量,给广大顾客送去温暖的春风吗?当你看见危害人民利益的歹徒逍遥法外时,你不愿做个公正的法官为民除害吗?“位卑未敢忘忧国”,想当官,正是我们新世纪年轻人自信和富有责任感的体现。
  我想当官,是为了让世界上多些欢声笑语,为了让世界少些污秽不平。我不想当“救世主”,而是要做主人翁。
  我要当一个有坚强毅力,具备多种能力,有铁腕作风的清官、大官、良心官。
  回想我国波澜壮阔的历史:秦始皇统一分裂的国家,修筑长城;武则天上承“贞观之治”,下启“开元盛世”。纵观变幻莫测的世界舞台:不可一世的拿破仑强化中央集权,连任四届总统的罗斯福勇施新政,女强人撒切尔夫人在政坛上纵横捭阖,他们建立的丰功伟绩让我心动不已。为偿夙愿,我要不懈追求,不断进取。
巨龙腾飞,睡狮已醒,不可逆转的改革洪流声势浩大,威武雄壮的史剧已拉开帷幕,为实现理想,我将执著地追求。不会因甘地夫人遇刺身亡而退缩,不会像寻找世外桃源的陶潜那样弃官隐退,更不会像忧国忧民的屈原那样因壮志未酬而投汨罗江!
我呼吸着催人奋进的空气,沐浴着改革开放的阳光,为实现理想,我甘愿付出双倍的汗水,因为我有刻苦学习的毅力,有永远进取的勇气,有百折不挠的决心,更有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念。
简评
  本文是一篇较为出色的议论文。首先,文章观点鲜明。开篇开门见山,直提观点“我想当官”,文章围绕这一观点展开层层论证,论点鲜明、集中。其次,全文层次清楚,开合自如。文章虽然写得犹如哲理性的散文,但这正突出了作者运笔之妙,可以说印证了“文无定法”这一理论,特别为议论文写作提供了一个较好的范例。第三,文章举例典型、得当。尤其是以铺排形式举例,既精要,又具体,突出了文章的中心论点,也增添了文章议论的气势,可谓有“一箭双雕”之效,值得学习。

这个话题很有“诱惑力”,可写的内容也很多。因此,在写作时完全可以驱动自己的如意之笔,挥洒自如地去写。就选材、立意而言,可从正面布局谋篇,抒写自己接受诱惑、拥抱诱惑、享受诱惑的感受和经历;也可以反向立意、选材,诉说自我回避诱惑、排斥诱惑、抵御诱惑的经历与感受;亦可以由“诱惑”引发深刻的辩证思考,阐发自己的精妙见解,对读者进行深刻的思想启迪。文章要写得有文采,特别是写作议论文时,要尽量写得别致一些,具有较强的思辨色彩。

据专家权威分析,试题“阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)非洲原野里有一种花,它色..”主要考查你对  材料作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

材料作文

考点名称:材料作文

  • 材料作文

    是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。

  • 命题作文与材料作文

    材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目,题目的确定,完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看,命题作文实际上是他命题,而材料作文则是自命题,这就是二者的主要区别。

  • 写作策略:


    恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可。


    是对材料中提供的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可。


    提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就可以,观点明确。


    这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可。


    深入分析。怎样深入分析??分析原因,说明好处(或危害),找出症结。


    收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。   

    在话题作文出现之前,材料作文中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面:

    一、读懂材料,全面把握
    读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。
    全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。

    二、立意求准,力求新颖
    材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。
    所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。
    所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

    三、使用材料,恰当巧妙
    在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。

  • 材料的类型:

    故事型
    梗概、片断、寓言……

    论说型
    名言警句、哲理、议论文段……

    事例型
    名人事例、凡人小事……

    情景型
    生活场景、特别的细节……

    图表型
    一幅漫画或一个图表……

    审题:

    审题就是领悟题旨,是一种思维取向过程,也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文,那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。

    方法:
    首先要透视文题的字面意义,即显性要求;
    然后再深入把握其内在的关系,即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;
    对隐性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

    误区:
    1.误把材料作文的材料,当作话题作文的材料。
    2.误把材料作文的材料,看作命题作文的提示。
    材料作文的材料是命题的有机组成部分,往往很具体,有完整意思,命题从材料中来,作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示,一般来说,或说明或阐述,并不含有具体内容。
    有时附了二或三则材料,必须抓准材料之间的联系点或对比点,不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义,要求类比阐述,如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话,如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系,就在理解上发生了偏差。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐