阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)智叟和愚公之间的争论总是令人深思。某天愚公问道:“个人之于社会,似乎总是身不由己,不能主宰自己的生活,这是为什么呢?”智叟带着愚公-高三语文
题文
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 智叟和愚公之间的争论总是令人深思。某天愚公问道:“个人之于社会,似乎总是身不由己,不能主宰自己的生活,这是为什么呢?” 智叟带着愚公来到流沙河边,指着浑浊的河流,说道:“社会中的人,正如河里的沙子,如果不愿顺流而下,就妄自抗争,却往往四处碰壁,乃至沉入河底,可悲可叹....” 愚公指着旧河道说:“然而,公可知流沙河曾有改道一事?一旦不愿同流、自愿沉入河底者众,自会聚集为淤,乃至阻滞河道、扭转其原先的方向——这难道不是可喜可贺吗? 智叟一惊,似有所悟。 请仔细阅读材料,然后从中选择一个角度立意构思,把你的想法通过文章很好地表达出来。要求:自拟标题,不要脱离材料的含意作文,不少于800字。 |
答案
美好生活从改变自己开始 人生在世,遇人遇事,如果一时不能改变别人,改变处境,不妨先改变自己。 改变自己之一:可以改变自己的心态 有人说,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。又有人说,人生最大的破产是绝望,最大的资产是希望。说来说去,都旨在告诉我们:重要的是有好心态。扪心自问,我们时不时愠怒,时不时嫉妒,时不时怨恨…… 可最后怎样呢?于人无用,于己无益——不管我们怎样谴责、谩骂、挑衅,别人的还是别人的,不是自己的照样不是自己的。不如调整好自己的心态,过好自己的日子。 改变自己之二:你可以改变自己的思维 人在迷惑的时候,往往有许多心结缠着,这通常是由于自己钻牛角尖,一意孤行,听不进人家的逆耳忠言所致。不改变这种思维,只会越来越糟。所以,永远都不要太自以为是,不要太习惯于自己的想法,太习惯于当然的结论。所谓“穷则通,通则变”,思维一换,往往“柳暗花明又一村”。 改变自己之三:你可以调整自己的方向 很多时候,你不成功,不如意,与天时无关,与地利无关,与人和无关,而只是因为你的方向不对。你不适合跳芭蕾,你可以当演员;你不适合当演员,你可以练书法;你不适合练书法,你可以玩古董……三百六十行,总有一行你最行。人生路上总是充满坎坷,目标没有实现就及时重新立一个,关键是要冷静,要付出,要适时地变换出口,为梦想插上鹰一样的翅膀。生活是你自己的,美好生活从改变自己开始 改变自己之四:你可以改变自己的面貌 当你心灰意冷时,当你唉声叹气时,当你怨天尤人时,你的面貌多半是不堪入目的,生活中,有谁愿和灰头土脸、萎靡不振的人为伍呢?改变自己的面貌,不是叫你去整容,而是换换自己的形象。端盆热水,洗去污尘;对着镜子,整好衣冠;焕发容光,迈开步伐,给人清新明朗之感,精神为之一振。 生活是自己的,你的每一天,每一份快乐,都得靠自己去感受,去捕捉。改变别人是事倍功半,改变自己是事半功倍。相信自己吧!美好生活从改变自己开始!... |
试题分析:阅读材料,提炼观点。可从以下几个方面立意行文:正确处理个人与社会的关系;路在拐角之后;改变自己,柳暗花明、不是要社会适应自己,二是要自己适应社会。 |
据专家权威分析,试题“阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)智叟和愚公之间的争论总是..”主要考查你对 材料作文 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
材料作文
考点名称:材料作文
材料作文:
是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。- 命题作文与材料作文:
材料作文,一般是指出题者只给出一些文字或图画材料,要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目,题目的确定,完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看,命题作文实际上是他命题,而材料作文则是自命题,这就是二者的主要区别。 写作策略:
①引:
恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可。②议:
是对材料中提供的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可。③提:
提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就可以,观点明确。④联:
这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可。⑤深:
深入分析。怎样深入分析??分析原因,说明好处(或危害),找出症结。⑥结:
收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足。在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面:
一、读懂材料,全面把握
读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。
全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。二、立意求准,力求新颖
材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。
所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。
所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。三、使用材料,恰当巧妙
在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。材料的类型:
故事型
梗概、片断、寓言……论说型
名言警句、哲理、议论文段……事例型
名人事例、凡人小事……情景型
生活场景、特别的细节……图表型
一幅漫画或一个图表……审题:
审题就是领悟题旨,是一种思维取向过程,也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文,那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。
方法:
首先要透视文题的字面意义,即显性要求;
然后再深入把握其内在的关系,即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;
对隐性要求要明了文字材料的情感意向,即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。误区:
1.误把材料作文的材料,当作话题作文的材料。
2.误把材料作文的材料,看作命题作文的提示。
材料作文的材料是命题的有机组成部分,往往很具体,有完整意思,命题从材料中来,作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示,一般来说,或说明或阐述,并不含有具体内容。
有时附了二或三则材料,必须抓准材料之间的联系点或对比点,不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义,要求类比阐述,如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话,如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系,就在理解上发生了偏差。
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