题文

阅读下面文字，按要求作文。（50分） 中国父母在儿女外出时，所给的临别嘱咐通常是：“少管闲事”。 对此，你有何感想和思考？请联系你的生活实际和成长经历，自拟题目，写一篇文章。要求：①写议论文或记叙文；②不得透露个人信息；③不得抄袭，不得套作；④不少于700字。

题型：写作题  难度：中档

答案

从“少管闲事”说开去 今天，我看了著名漫画家丁聪老先生的作品《少管闲事》后，感慨良多。这是一幅有趣的漫画，画上画着一对正在乘公交车的父子。儿子扯着父亲的衣角，说:“爸爸，有人偷钱包!”“少管闲事!”父亲紧张地说。“是偷您的钱包!”儿子又补上了一句。“啊?!”此时的父亲不知说什么好了。 看了这则漫画，你一定会感慨万千:在21世纪，在这个与时俱进的新时代，人类科学技术飞快发展，经济空前繁荣，一切都在不断进步。然而有些人的头脑，已经完全被金钱、利益、权力所占据。他们丢失了珍贵的“正义思想”，他们丢失了责任心。每个人都是社会的一份子，都必须为社会伸张正义、主持正义。漫画中的父亲无动于衷地面对小偷伸来的黑手，却不知这黑手正伸向了他。 他没有挺身而出，这恰恰反映了如今的某些现象:面对罪恶，许多善良的人选择了沉默。邪恶盛行的唯一条件是善良者的沉默。人们的沉默，不正助长了社会的歪风邪气吗? 面对罪恶，我们应该及时制止，及时揭发，而不是明哲保身，畏首畏尾，害怕邪恶，向邪恶低头，这样只会使犯罪分子更加肆无忌惮，使善良的人受到更大的伤害。 一句豪迈的“人间自有正义在”抒写了一曲可歌可泣的正义之歌。 2006年9月18日，邢台市的一位普通市民郭春辉在回家的路上发现两名男子在行窃，郭春辉毅然上前制止，此时的郭春辉脑中只有一个念头:一定要将贼抓到。谁知在与小偷搏斗时，不幸被砍成重伤，当即被送往医院。可是由于伤势过重，医生未能从死神手里夺回他年轻的生命。郭春辉牺牲了，年仅23岁。 多么荡气回肠、催人泪下的壮举!郭春辉的血没有白流，他虽然付出了生命，但他永远活在人们的心中。人们自发组织起来为他送行，他躺在鲜花丛中，身旁是痛哭的人民群众……他用血，用生命唤醒了人们的良知，唤起了人们的正义感。 同学们，让我们携起手来，为人民，为祖国，伸出自己正义的手，共同谱写一曲正义之歌吧!

试题分析：这是一篇材料作文，所给材料反映的一种比较普遍的社会现象，这种嘱咐孩子“少管闲事”式的家教，会扼杀人们的公德尽，长此以往，会导致社会“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的恶果。本题的立意关键不在于罗列管闲事或不管闲事的好处坏处，而是要分析所以不管或者所以要管的原因和后果。

据专家权威分析，试题“阅读下面文字，按要求作文。（50分）中国父母在儿女外出时，所给的..”主要考查你对  材料作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

材料作文

考点名称：材料作文

• 材料作文：
  
  是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。

• 命题作文与材料作文：
  
  材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目，题目的确定，完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看，命题作文实际上是他命题，而材料作文则是自命题，这就是二者的主要区别。

• 写作策略：
  

  ①引：
  恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料(不能全部照抄)，对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。
  

  ②议：
  是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。
  

  ③提：
  提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。
  

  ④联：
  这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。
  

  ⑤深：
  深入分析。怎样深入分析？？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。
  

  ⑥结：
  收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。   

  在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式，在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章是一种疏远的关系；而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见，写作材料作文，必须针对其“材料重要性”特点，采取有效的写作的策略，才能更好地写出高质量的考场作文，具体来说要特别注意以下三个方面：

  一、读懂材料，全面把握
  读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。
  全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。

  二、立意求准，力求新颖
  材料作文也是“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。
  所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。
  所谓求新，就是要努力突破思维定势，超越一般人的惯常思路，应该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我优”，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

  三、使用材料，恰当巧妙
  在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。

• 材料的类型：
  

  故事型
  梗概、片断、寓言……
  

  论说型
  名言警句、哲理、议论文段……

  事例型
  名人事例、凡人小事……

  情景型
  生活场景、特别的细节……

  图表型
  一幅漫画或一个图表……

  审题：

  审题就是领悟题旨，是一种思维取向过程，也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文，那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。

  方法：
  首先要透视文题的字面意义，即显性要求；
  然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；
  对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。

  误区：
  1．误把材料作文的材料，当作话题作文的材料。
  2．误把材料作文的材料，看作命题作文的提示。
  材料作文的材料是命题的有机组成部分，往往很具体，有完整意思，命题从材料中来，作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示，一般来说，或说明或阐述，并不含有具体内容。
  有时附了二或三则材料，必须抓准材料之间的联系点或对比点，不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义，要求类比阐述，如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话，如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系，就在理解上发生了偏差。