“舍与得”话题作文请以“舍与得”为话题写一篇800字以上的作文-语文

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题文

“舍与得”话题作文
请以“舍与得”为话题写一篇800字以上的作文

题型:写作题  难度:中档

答案


舍与得
合理取舍,节制去得 一说到“舍”,人们会想到:舍弃,舍身等消极的词语,而“得”常常让人们兴奋:得到,得奖……尽是些刺激人欲望的词语。 但现实让人们渐渐懂得了“舍”与“得”的辨证关系,所失未必差,所得未必佳。本着一个怎样的原则去“舍”与“得”是人生的一个大问题,更是国家的大课题。
就在最近,李部长主持的新闻发布会上,李部长再次重申了将在朝核六方会谈中本着大原则——即半岛无核化。这预示着六方会谈如果成功,那么朝鲜必须放弃其核计划,因为这不仅是六方更是全世界人民的希望。与此同时,美国也必须放弃一部分的利益来作为交换。乍一看,这两国都蒙受了经济损失或军事损失,但换来的是两个国家的部分和解,是亚洲的和平,也是世界的和平。这样的损失不仅无害更是大大有益。 着眼于六方会谈,不禁让人想起了近代中国在部分方面所作的调整与努力。我们放下了背负上身上的被侵略的仇恨,擦拭那扇透明的隔阂之窗。中日关系或是中美关系都有一个不怎么美好的过去。但如今的中国正是以一种既往不咎的心态处理着国际事务。一个崭新的国际关系在我国蓬勃发展后,独立自主后形成。这是中国合理去舍弃仇恨换来的。 但不背负历史的包袱并不意味着一切皆可以舍弃。我们尊重历史,那些战争受害者至今仍存在于这个世界,讨回公道的原则不能丢掉。 而我们炎黄子孙的另一个家园——台湾,尽管台独分子屡次作乱,让人恨得咬牙切齿。却不能因为怕麻烦而由他们“独立”了去。 舍弃的原则,全看心中国家利益的这杆秤。
舍弃的尺度难以把握,得到的原则亦然。 最近屡屡听到外国国家通过反倾销法案或是以倾销之名将中国企业告上法庭。诚然,我们知道一部分原因是这些国家为了保护本国企业的经济利益,但我们也不能否认有些眼光短浅的中国企业靠低价强占市场,以致于自绝后路。暂时得到利益使自己陷入困境也影响其他中国企业的名誉,得不偿失! 前一阵子,中国有几处文化遗址被纳入“世界珍贵文化遗址”,与此同时,有几个遗址也被剔除。吴哥窟便是当中一个。我惊讶地想起前几年还看到关于吴哥窟的介绍,特别地显示其原始与真实。而如今……发展的旅游业使柬浦寨政府获得大量的旅游收入,却失去了人类文化的一块胜地。同样的旅游文化景点遭过度开发情况在我国也存在,张家界便是一例。作为一个发展中国家我们不能因旅游业带来的大笔财富而步上柬埔寨的后尘,丧失我们宝贵的历史文化遗产。 合理去得,节制去得,我们的国家才会发展,我们的民族才会屹立于世界民族之林!

关键:要紧扣论题展开,老老实实写作文
鼓励“得”——
1.肯定“得”的观念
2.敢于“得”:就是追求目标、实现欲望;“舍”是一种无奈,是一种放弃,是软弱的表现。
3.一个人敢于拼搏,即使失败了,他的精神是永生的,给后人的价值是巨大的。诗更大意义上的“得”。从这个意义上,追求无失败。
4.中国处在发展中,需要多一点勇气、自信,多一点“得”的意识。
学会“舍”——
1.人都是想有所得的
2.由于自身、社会、时机的种种因素常有不能得的时候
3.学会妥协、退让,舍弃
4.舍弃的时候,往往“塞翁失马,焉知非福”,成功不是最高的,而是最适合的;幸福不是他人给与的,而是来自内心的感觉。
从价值判断上——
1.获取最大利益是人之常情,“得”是评价人生成功的主要标尺之一
2.辨析:哪些该得,哪些该舍
3.如果违反这些规则,会带来许多后果
4.总结,一个人的“得与舍”的尺度、底线
常见的思路:
1.从一个社会现象入手。如任长霞英年早逝,平时牺牲了亲情,甚至以身殉职,舍弃很多世俗的幸福,但是却赢得了当地百姓的爱戴……相反,也有……
2.“得”与“舍”的关系
3.该怎么做

据专家权威分析,试题““舍与得”话题作文请以“舍与得”为话题写一篇800字以上的作文-语文..”主要考查你对  话题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

话题作文

考点名称:话题作文

  • 话题作文

    是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。

  • “话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更大。

  • 特点:

    1、相关性

    话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。自由性这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点:
    1.题目自由。所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。
    2.选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。
    3.文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。4.想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之,话题作文缩小了对考生的限制,提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。

    2、形象性

    其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间,表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动,学生尽可以放开手脚,海阔天空,任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间,也可以任意展开联想的翅膀,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”(《应用写作》(月刊)2001年第6期)

    3、审题

    把握好题目的关键所在于审清话题的限制,确定什么能写什么不能写.其次要审内涵,搞清话题的引申义.最后要审提示语,因为提示语是引出话题的材料.

  • 与命题作文区别:

    ①话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外)。
    ②话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题。
    ③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文
    ④话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题。
    ⑤话题作文范围广,十分好写。⑥命题束缚性较强,相对来说发挥余地小。

  • 注意事项:

    一、把握文体

    话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。
    当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。

    二、缩小范围

    话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。

    三、拟好题目

    标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好文一半”。话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。

    四、善于联想

    话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。

    五、写出新意

    话题作文,既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得到个好的分数。因此,写出特色、写出新意,是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有独特的感悟,不人云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。

  • 五个技巧

    一、要全面

    审清命题的所有信息要素。新话题作文文题的表述一般由导语、材料和要求三部分构成。对这三部分用语要全面关注。尤其是“要求”用语,其内容往往涉及角度、拟题、文体、字数、提示、警示等,大都是刚性要求,不可逾越,如2009年高考天津卷“要求”后的1至3点和第5点,而第4点则是一个善意的提示:“写出自己的真情实感”。材料表述有时会表明题型如“以‘我说90后’为话题”,有时则比较模糊,需要借助有关信息参比才能半端出题型,如辽宁卷材料表述的第一节“513网上论坛。主题:明星代言”,它意味着以“明星代言”为话题写文章。