题文

“对手”话题作文 【模拟文题】 材料一：1998年夏天，上海一电脑公司悬赏一百万元，招募电脑高手作为自己的对手，对该公司所研制的信息“防火墙”系统进行攻击。经过几次攻守较量之后，该系统的防护能力大大提高。质量的提高，赢得了客户，为公司带来了丰富收益。 材料二：科学家发现，鲨鱼在近千万年的历史进化中，其内部组织几乎没有改变，原因在于鲨鱼至今没有天敌。 请根据上面的材料，以“对手”为话题写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于800字。

题型：写作题  难度：中档

答案

【考场佳作】 就乱树对手行为? ——摇给小布什同学的信 小布什同学： 你好！ 听说了你近期的表现以及要立萨达姆同学为头号对手的言论，我十分担心，身为班主任，本应亲自与你谈谈，但学校教育改革抽不开身，只好在信里跟你推心置腹地聊聊。 你善于树立对手，且从中汲取动力，这很好，也是你成为班长、能力超群的原因，我一向提倡全班同学团结一致，和平共处，共同奔向美好的未来。这一点我在班会上提出过，团委书记安南同学和大多数班委都赞成。可你动辄使用暴力欲置对手于死地的行为，我一百个不赞成。 就拿你上一个对手来说吧。我知道，拿弹弓打碎你家窗户的事儿不对，且对你的打击很大，事后也证明这事儿是拉登同学伙同奥马尔干的。你拉上劳动委员布莱尔同学以另两位同学为对手，要暴力解决此事儿，虽然我不赞成，但经过班委讨论，大多数班委和同学都同意你用暴力解决对手，班主任我也不好多说什么。我一向主张班级事务不能由班长一个人独断专行，应该落实你一向口头提倡的民主和人权，开个班会大家讨论讨论，这样既可以妥善解决与对手的争端，又可以化敌为友，增加班级凝聚力，何乐而不为？ 我听说你树萨达姆同学为对手且意欲将他逐出班级，表面原因是萨达姆同学做了几把远程弹弓，而实质是你为抢夺萨达姆同学家的酱油，这是很恶劣的行为。萨达姆同学是贫困家庭，父母都下岗了，就靠卖点酱油度日，想保卫那点薄产，做几把弹弓防身也无可非议，可你却邀布莱尔同学一块儿动手打人。老实说，萨达姆同学和你俩不是一级别的对手，你却担心他用弹弓打碎你家窗户。在班会上已经通过了决议，团委书记安南同学督促萨达姆同学销毁远射程弹弓，萨达姆同学也正在积极落实。老实说，你们的对手现已出现了好的转变，你俩家境较富裕，也不缺酱油，为什么要抢萨达姆同学呢？ 咳，我想起你父亲当学生时，就搞小集团，向弱小同学索要保护费，与对手进行不正当竞争，当时就抢过萨达姆同学家，子承父业啊！ 你应该记住前任班长克林顿同学是因何被我撤职的，你知道，班主任我处理乱树对手、滥用暴力的方式比处理克林顿同学的早恋会更严厉，所以我劝你正确对待对手。咳，你们这么一闹，班级又乱了，班主任年终奖金也泡汤了，不说了！ 你的班主任 猴年马月 【批阅意见】 美伊战争是众所周知的材料，富有新鲜感和时代气息，这些材料经小作者一包装，竟变成了切合话题“对手”的绝妙素材，小作者超凡的选材技巧让人佩服。此文作者不但注意积累，更善于思考，精于包装。瞧，小布什、萨达姆、安南、拉登、奥马尔等竟然成了同学，撞世贸大厦竟然成了用弹弓打碎窗户，石油变成了酱油，可读者一看就知道作者说的是什么意思，不禁发出会心的微笑，这也正是作者的高明之处。

这个话题的写作范围比较宽泛，内容涉及社会、自然、人生等各个方面。要生存，就有竞争，有竞争，就有对手。“对手”是自身的挑战者，又是自身发展提高的促进者。民族有了外患才能自强不息，个人有了对手才能拼搏向前，生物有了天敌才能进化演变。“对手”的普遍性体现了事物相互之间“对立统一”关系的普遍性：疾病是健康的对手，邪恶是正义的对手，谬论是真理的对手……就表现形式来说，有明着的对手，暗中的对手，有时自己还是自己的对手等等。 写这个话题，可以选取不同的角度，正面、反面立意都可以。写法上，可以写议论文，也可以写记叙文，还可采用其他新颖的形式。总之，要写出对“对手”的理解，准确地表达出自己的认识。

据专家权威分析，试题““对手”话题作文【模拟文题】材料一：1998年夏天，上海一电脑公司悬赏..”主要考查你对  话题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

话题作文

考点名称：话题作文

• 话题作文：
  
  是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。

• “话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更大。

• 特点：
  
  1、相关性

  话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。自由性这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点：
  1．题目自由。所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。
  2．选材自由。只要是选择与话题相关的写，都有效。
  3．文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。4．想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。

  2、形象性

  其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间，表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动，学生尽可以放开手脚，海阔天空，任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间，也可以任意展开联想的翅膀，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”（《应用写作》(月刊)2001年第6期）

  3、审题

  把握好题目的关键所在于审清话题的限制，确定什么能写什么不能写.其次要审内涵，搞清话题的引申义.最后要审提示语，因为提示语是引出话题的材料.

• 与命题作文区别：

  ①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外）。
  ②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。
  ③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。
  ④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。
  ⑤话题作文范围广，十分好写。⑥命题束缚性较强，相对来说发挥余地小。

• 注意事项：
  

  一、把握文体

  话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。
  当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。
  

  二、缩小范围

  话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。
  

  三、拟好题目

  标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好文一半”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。
  

  四、善于联想

  话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。
  

  五、写出新意

  话题作文，既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得到个好的分数。因此，写出特色、写出新意，是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有独特的感悟，不人云亦云；选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。

• 五个技巧
  

  一、要全面

  审清命题的所有信息要素。新话题作文文题的表述一般由导语、材料和要求三部分构成。对这三部分用语要全面关注。尤其是“要求”用语，其内容往往涉及角度、拟题、文体、字数、提示、警示等，大都是刚性要求，不可逾越，如2009年高考天津卷“要求”后的1至3点和第5点，而第4点则是一个善意的提示：“写出自己的真情实感”。材料表述有时会表明题型如“以‘我说90后’为话题”，有时则比较模糊，需要借助有关信息参比才能半端出题型，如辽宁卷材料表述的第一节“513网上论坛。主题：明星代言”，它意味着以“明星代言”为话题写文章。