题文

有个谜语流传已久：“什么东西早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿？”你看，时间的步伐竟如此形象生动地概括了变幻的人的一生。 　　请以“时间的声音”为话题写一篇文章。 　　要求： 　　（1）只要与“时间”相关的即为扣题； 　　（2）文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想像等； 　　（3）题目自拟； 　　（4）不少于800字。

题型：写作题  难度：中档

答案

NO.1　　 　　对于孩子，最多最长的是时间；对于老人，最短最少的是时间。对于有事业可干的人，最缺少最需要的是时间；对于所无事事的人，最多余最富有的是时间。 　　对于忙人来说，时间就是生命，就是技艺，就是知识，就是财富，就是成就；对于闲人来说，时间就是无聊，就是煎熬，就是愁绪，就是寂寞，就是惆怅。 　　有的人，把最好的时间用来做事；有的人，把最好的时间用来闲聊。有的人，把时间变成金秋的收获；有的人，把时间变一片荒野。有的人，花大量的时间喝酒玩乐神侃；有的人，把吃饭喝水的时间也用来创造生产。有的人，时间多得无处消磨打发；有的人，时间少得夜以继日地苦干。 　　聪明的人知道，时间失去就再也找不回来；愚蠢的人认为，时间从来就与己无关。聪明的人黎明即起，披星戴月地把时间锻打成超人的技能和出众的才艺；愚蠢的人常常昏睡，等待着时间把好运的“肉饼”降临到他的头上。 　　了解时间秉性的人，把一分一秒都利用起来，延长自己的岁月；明白时间意义的人，争朝竞夕地和时间赛跑。不明白时间正在飞逝的人，一年一岁地大把枉费虚度，春去秋来都不觉得有一点遗憾。 　　时间不饶过任何人，时间不会因为你不珍惜它就停下脚步等你；时间不会因为你不利用它就在前面放慢速度；时间不会因为你一事无成就不染白你的头发；时间不会因为你没有播种就不降风霜雨雪；时间不会因为你的懊悔就重来一次；时间不会因为你的浅薄无知就不让你繁衍后代。 　　时间赠给过所有的人一样的青春年华，时间赠给过所有的人一样的一年四季，时间赠给过所有的人一样的甜酸苦辣，时间赠给过所有的人一样的儿孙满堂，时间也赠给过所有的人一样的一身病痛，时间赠给过所有的人一样的暮色晚年。时间也将赠给所有的人一样的一堆黄土，时间也会赠给所有的人不一样的一纸悼词。当然，时间也会把历史装订成册。时间会把人们一个个过滤淘选，在那本史册上记下不凡的人，记下创造了奇迹的人，记下把时间雕塑成文化遗产的人，记下把时间凝固成不朽业绩的人，记下把时间写成经典诗词巨著的人，而把其余的人全部无情地抛弃…… 　　今天，我们翻开历史保存下来的一部部由时间精心雕刻下来的薄册碑铭，品读到的仍然是那些曾经开拓新时代、造福过一代代人的勇者、智者、创造者们的名字。时间将永远把这些人镌刻在背上，让他们与自己共同千秋不朽万代永存。时间只青睐他们，时间只记得他们，时间只歌赞他们。 　　时间公正地属于所有的人。然而，不是所有的人都能正确地对待时间。不是所有的人都知道时间就是生命，不是所有的人都知道时间就是历史。　　 　　简评：本文从时间的各种角度加以阐述。文章很富有哲理，并从正反方面加以对比。如“对于忙人来说，时间就是生命，就是技艺，就是知识，就是财富，就是成就；对于闲人来说，时间就是无聊，就是……”、“了解时间秉性的人，把一分一秒都利用起来……明白时间意义的人……不明白时间的人……”语言上采用排比句式，显得很有气势。 自然与心灵

时间是万物生长的条件，是一项事业成功的保证。时间的流逝，引起很多人、事、物的变迁，因而，“时间的声音”首先是“历史的见证”，以你的所见、所闻、所经历的事反映国事、家事、自己的事，折射出人间的正道沧桑。 　　“时间的声音”又是哲理的：历史的经验、历史的教训、历史的灿烂、历史的苦难无不在诉说一个个深刻的哲理。以你的所感，去发现其中一个哲理。 　　“时间的声音”响在今天，响在你高三的日子：宽松一点，学得生动活泼点；抑或宁愿为明天的辉煌而甘为苦行僧。 　　“时间的声音”响在新世纪，响在未来新千年，那么你就展开想像的翅膀，去编织一个个美丽的故事、一首首优美的诗篇。

据专家权威分析，试题“有个谜语流传已久：“什么东西早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿..”主要考查你对  话题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

话题作文

考点名称：话题作文

• 话题作文：
  
  是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。

• “话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更大。

• 特点：
  
  1、相关性

  话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。自由性这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点：
  1．题目自由。所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。
  2．选材自由。只要是选择与话题相关的写，都有效。
  3．文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。4．想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。

  2、形象性

  其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间，表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动，学生尽可以放开手脚，海阔天空，任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间，也可以任意展开联想的翅膀，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”（《应用写作》(月刊)2001年第6期）

  3、审题

  把握好题目的关键所在于审清话题的限制，确定什么能写什么不能写.其次要审内涵，搞清话题的引申义.最后要审提示语，因为提示语是引出话题的材料.

• 与命题作文区别：

  ①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外）。
  ②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。
  ③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。
  ④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。
  ⑤话题作文范围广，十分好写。⑥命题束缚性较强，相对来说发挥余地小。

• 注意事项：
  

  一、把握文体

  话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。
  当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。
  

  二、缩小范围

  话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。
  

  三、拟好题目

  标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好文一半”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。
  

  四、善于联想

  话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。
  

  五、写出新意

  话题作文，既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得到个好的分数。因此，写出特色、写出新意，是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有独特的感悟，不人云亦云；选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。

• 五个技巧