材料:老虎对猴子说:“听说人类是你们猴子变的,但你千万别变成人。”猴子很诧异:“可人的衣食住行,样样比我们强啊?”“真是笑话”,老虎大吼一声,“他们哪一样比得上我?先说吃吧-语文

首页 > 考试 > 语文 > 高中语文 > 话题作文/2019-01-30 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

材料:老虎对猴子说:“听说人类是你们猴子变的,但你千万别变成人。”
猴子很诧异:“可人的衣食住行,样样比我们强啊?”
“真是笑话”,老虎大吼一声,“他们哪一样比得上我?先说吃吧,他们吃生的怕拉肚,吃多了怕胖,吃少了营养不良;至于穿呢,因为他们天生光溜溜的,不穿衣服挨冻;人类住的那些水泥洞,几十家用一个大门,听说大楼失火,一死就是几十人;他们开汽车是因为体质差,跑不快,走不远,而且机器、汽油、马路一样出问题都不能开……”
正说着,远处突然传来砰砰的枪声。“糟了,人来了,我得跑了。”老虎说着就跑进了森林。“你不是说人类不如你吗?”猴子大声喊道。“但是,他们有人格啊,懂得团结、沟通、友爱、自立……”老虎的声音隐隐传来。
关于人格你有什么看法?你有关于人格的见闻吗?请以“人格”为话题写一篇文章。
[要求]①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

题型:写作题  难度:中档

答案


●例文
真正的缺陷
有人腆着肚皮进出豪华大酒店;有人红光满面地在游乐场一掷千金;有人披一身名牌花枝招展。请不要为所谓的富足而羡慕不已,表面的富裕其实掩盖不了本质的空虚,要相信上帝是公平的。他给富人以美食,给穷人以好胃口;给成功者以矮小的身材,给伟岸的人以卑微的灵魂;给健康的人以庸俗的思想,给身体残疾的人以健全的人格。而我们这些所谓都不完美的人只需认清什么是真正的缺陷。
富有的人能拿钱买来各种高档的游乐器具,但买不来朋友间的快乐;能买来豪华的家具,却买不来和睦的家庭。所有物质上的享受怎么也弥补不了精神上的空虚。他可能因为自私自利被人们所唾弃所孤立,他的生命是被人们放逐的孤独幽灵。
有权势的人能让所有人低下头,却不能使人心服。不管他是如何的不可一世,人民的心永远背离他。他也有因贪污而惶惶不可终日的惊惧,食不下咽,夜不安寝。
如此物质上的富有和灵魂上的缺陷怎能让人安稳祥和地度过一生?即使是那么嚣张的希特勒,也不过了却半生而被唾骂千古罢了。如此有灵魂上道德上的缺陷的人的下场是不会好的。
让我们再次以敬仰的目光投向这些名人:拿破仑没有六尺高也男子汉味十足;秀兰·邓波儿不漂亮却以其可爱获得终身爵士奖;贝多芬能在死寂的空谷奏出生命的乐章。他们是有身体上的缺陷。但他们的一生都有阳光,受人敬仰。品质或是性格上的完美早已将他们身体上的缺陷填补,人们早已忘记或不在乎他们的缺陷而始终喜爱他们。
有一位富翁老年时得了怪病,却终以一种妙法治愈。那就是将自己的财富捐给社会,而同时他得到的不仅是健康的体魄还有快乐的人生,充实的人格。
这足以让我们相信身体上的缺陷其实并不算什么,它只是上帝的馈赠,每个人都有。而恰恰是那些灵魂上有缺陷的人,不论他们拥有多么健全的体魄,多么漂亮的面孔,多么富足的家产也不足以弥补这真正的缺陷。它只能靠自己的心灵感悟,自我反省,从根本上抛弃产生这种缺陷的根源。
点评
“高尚是高尚者的墓志铭,卑鄙是卑鄙者的通行证。”有什么样的人格,就有什么样的思想,相应的就有什么样的行为和结果。这就是人,尽管有各自独特的人性,但总的说来可分为伟大高尚与卑劣庸俗。
本文最大的特点就是运用对比的写法,以无可辩驳的事实告诉人们真正的缺陷不在外表而在内心。发人深思,促人警醒。不仅文章整篇前后运用对比,段与段甚至每一段中的句与句也是通过对比来表达的。再加上流畅的语句和典型的事例,自然也就很具说服力了。


以人为本,人性第一的观念越来越受到人们的重视。美国微软副总裁李开复在给中国大学生的信中写道,真正的人才,高水平的领导,不仅仅智商要高,还要情商高。否则,事业会受到限制而不可能有更大的成就。

据专家权威分析,试题“材料:老虎对猴子说:“听说人类是你们猴子变的,但你千万别变成人。..”主要考查你对  话题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

话题作文

考点名称:话题作文

  • 话题作文

    是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。

  • “话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更大。

  • 特点:

    1、相关性

    话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。自由性这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点:
    1.题目自由。所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。
    2.选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。
    3.文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。4.想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之,话题作文缩小了对考生的限制,提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。

    2、形象性

    其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间,表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动,学生尽可以放开手脚,海阔天空,任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间,也可以任意展开联想的翅膀,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”(《应用写作》(月刊)2001年第6期)

    3、审题

    把握好题目的关键所在于审清话题的限制,确定什么能写什么不能写.其次要审内涵,搞清话题的引申义.最后要审提示语,因为提示语是引出话题的材料.

  • 与命题作文区别:

    ①话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外)。
    ②话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题。
    ③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文
    ④话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题。
    ⑤话题作文范围广,十分好写。⑥命题束缚性较强,相对来说发挥余地小。

  • 注意事项:

    一、把握文体

    话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。
    当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。

    二、缩小范围

    话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。

    三、拟好题目

    标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好文一半”。话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。

    四、善于联想

    话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。

    五、写出新意

    话题作文,既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得到个好的分数。因此,写出特色、写出新意,是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有独特的感悟,不人云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。

  • 五个技巧

    一、要全面

    审清命题的所有信息要素。新话题作文文题的表述一般由导语、材料和要求三部分构成。对这三部分用语要全面关注。尤其是“要求”用语,其内容往往涉及角度、拟题、文体、字数、提示、警示等,大都是刚性要求,不可逾越,如2009年高考天津卷“要求”后的1至3点和第5点,而第4点则是一个善意的提示:“写出自己的真情实感”。材料表述有时会表明题型如“以‘我说90后’为话题”,有时则比较模糊,需要借助有关信息参比才能半端出题型,如辽宁卷材料表述的第一节“513网上论坛。主题:明星代言”,它意味着以“明星代言”为话题写文章。