话题:敬人与敬己阅读下面的材料,根据要求作文。有一个少年,偶尔在大山里高喊一声:“喂!”他立刻听到了同样一声“喂”。少年很讨厌这个学舌的家伙,于是大喊一声:“你是个混蛋!”-语文
题文
话题:敬人与敬己 阅读下面的材料,根据要求作文。 有一个少年,偶尔在大山里高喊一声:“喂!”他立刻听到了同样一声“喂”。少年很讨厌这个学舌的家伙,于是大喊一声:“你是个混蛋!”他立刻又听到了同样的骂声: “你是个混蛋!”他把这事告诉母亲,母亲说:“只要你对他客气,保证他也会对你客气。”于是少年又来到大山中对那“人”高呼:“你好!”果然,他听到了客气的一声“你好”。其实这是物理学上的回声现象,但更是一个寓言。类似的还有作用与反作用力相等的定律等。自然现象对我们的启示是多方面的。 请以“敬人与敬己”为话题写一篇文章。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。 |
答案
例文一 “回声”的启示 “爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”——孟子 这就是回声的独白,回声的启示,回声的内涵。我们每个人都应该用自己的心灵去对待另一颗心灵,都应该用一双热情的瞳孔去面对另一双瞳孔,因为“人”字的结构是互相支撑的。 “己所不欲,勿施于人”,这是千古不变的道理。只有捧着自己的一颗心,真心地对待别人,爱和关心才会如春雨般地滋润我们的全身。没有付出,哪会有回报?没有奉献,哪会有“收获”。其实,对待别人的因,反馈到自己的则是果。 如果侯赛因国王生前不关心自己国家的人民,不操心国家的大事,不为中东和平而奔波调解,在他临死前的那几天,怎么会有那么多的国民在风雨中等候在王宫外,甘愿捐献自己的器官?如果燕妮木为穷苦的人奔走忙碌,她死后的墓前又怎会有鲜花的簇拥呢? 所以,无论你是王公贵族还是平民百姓,要想得到别人的关心和尊重,前提还是你自己的付出。 这是个伟大的世界,世界需要爱来维系,人之间的关系需要关心来作用。只有这样,世界才会缤纷多彩。不要过多地考虑自己,不要过分地算计别人,不要为付出与得到的多少而操心,因为得到与付出之间永远没有公式。 莎士比亚说:“上天生下我们,是要把我们当成火炬,不是照亮自己,而是照亮别人。”我们每个人都只是苍穹中的一颗小星,都只是深夜中的一支火炬。我们心中所想的应该是别人,装着的应该是别人,只有这样,天空才会更加明亮,寒夜才会充满光明与温暖。 所以,朋友,当你想获得别人的关心与尊重时,当你想让你的周围变得明亮起来时,当你想生活在一个充满温暖的世界中时,请从自己做起,请和和气气地对青山说一声:“你好!”相信青山也会让你感到满意的。 赠人玫瑰,手有余香,相信这余香会缠绕住你的指尖,渗透你的心里,永远永远地环绕在这万水千山之间。 评点:敬人与敬己的关系是对等,你敬人则人敬你,你拿自己的真诚对待别人,别人也会以一颗诚心对你,反之,你不付出,哪来回报?你不耕耘,哪有收获?文章立意是明确而深刻的。 例文二 请珍惜第二个地球 联合国总部。大厅里,所有的人都沉默着,有人已忍不住泪流满面。 “各位女士、先生们,请不要太难过,我们是万不得已才做出这个决定的。地球上的环境由于严重的污染已不容人类生存下去,地球的资源也即将枯竭……”联合国总部部长的声音有些颤抖,他摸了摸眼镜,又接着说道,“为了生存,我们不得不放弃地球,移居A行星。现在,请各位代表立刻回国组织工作,准备撤离地球……”人们戴上空气过滤器,含着泪光出了大厅。 两个月后。 “部长先生,欧阳洋来了。 “好的,叫他进来。” 一个碧眼黑发,身高体壮的亚欧混血儿走进了联合团总部部长办公室。“您叫我来是有什么任务吗?”他问道。 “是的,”部长示意他坐下,然后打开了墙上的大显示屏,上面显示出的是一张世界地图,他指着地图上闪烁的红点说,“你看,从我们下达撤离命令至今已有两个月了,但还有些人执意不离开地球。比如一位中国的老人,他的工作是看守一座山的某块地方,当人们劝他离开时,他竟投河自杀了。他死也要死在自己热爱的地方——虽然那儿只剩下沙地和树桩……”他顿了一下,又接着说道,“言归正传,这次你的任务是把中国境内所有未撤离的人带到这儿来,作为最后一批地球人撤出地球,你明白了吗?” “是!明白了”欧阳洋答道,然后戴上空气过滤器走出了部长办公室。 欧阳洋驾着小型飞行器由北向南飞着,这次他的任务不算重,因为卫星测得中国境内只剩两人未撤离,他飞过于光秃秃的大兴安岭,飞过了被污水染成了黑色的黄河与长江,降落在了卫星指示的地点。 这是一座公共墓场。谁会在这儿呢?欧阳洋一边走出小型飞行器一边想着,忽然,一阵咳嗽声传来,他连忙朝着声音传来的方向跑去。 一位年轻女士侧倒在一座坟前,猛烈地咳嗽着,砸碎了的空气过滤器被扔在一边。欧阳洋赶紧冲过去,取出备用空气过滤器给她戴上。 “这是做什么?你不想活了吗?”他的口气似乎带些责备。她喘息了一会儿,抬起头来,用她那双美丽的、幽深的眼睛看着欧阳洋:“你,为什么要救我?”声音很微弱。欧阳洋一时竟无言以对。她转过头去看了看身边的那座墓,苍白的脸上浮现出一丝微笑,“今天,本应是我和他大喜的日子,但不久前,在一次工厂毒气泄漏事件中,他为了救我,自己却……”又是一阵咳嗽。“别说了,我立刻带你去治疗!”欧阳洋说着,抱着她走向飞行器。虽然他知道已经来不及了。“不,不,放我下来,求求你,放我下来。”姑娘哀求着。欧阳洋犹豫了,停下了脚步。“我很清楚自己的情况,我吸人了太多的污染了的空气,治疗也没有用了。”她继续说道,他终于把她放下来。“谢谢,你走吧,”她说着,一边竟摘下了空气过滤器,“这个没用了,带它一起走吧,我要留下,永远留在他身边……”猛烈的咳嗽无情地吞没了她下面的话,欧阳洋呆呆地跪在地上,看着她咳嗽着爬到了墓边,把一件红色的东西放在了墓碑旁,然后她的咳嗽声渐渐小了下去,最后终于消失,她死了。然后,欧阳洋注意到了那件红色的东西,是一朵鲜花吗?他擦了擦眼睛。不,那只是一朵塑料花!鲜花在这个星球上已经消失了!他的心里顿时泛起一股难以名状的感觉。终于,他再也抑制不住了,对着天空吼道: “这到底是为什么?”这真是一场灾难!这场灾难已经吞噬了千百万人的生命。而制造这场灾难的,却正是人类本身!他们到处乱砍滥伐,使土地沙化,水土流失;他们把有毒的工业废料直接排人空气、水中和地下,造成大气污染、臭氧层空洞、水资源和土质恶化;他们甚至为了私利,不惜发动全球战争,给地球和人类带来空前劫难!人类是罪魁祸首,是人类自己毁了地球! 慢慢地,他冷静了下来,那些破坏地球的人毕竟是少数,而且他们已经得到了应有的惩罚。现在人们都是热爱地球的,世上最美好的感情——爱,又回来了,那位老人和这位姑娘不正是说明了这一点吗? 欧阳洋含泪离开了墓场,继续向东南方飞去,他降落在了一个小岛上。这里是台湾山脉。由于臭氧空洞,两极冰山加速融化,海平面上升;台湾岛被海水淹没了,成了现在的样子。欧阳洋在一座小屋里找到了最后一个人。那人年过半百,头发斑白,戴着一副很厚的眼镜,正在和智能电脑对话。“先生,”欧阳洋说道,“我们现在得离开这儿。”没有回答。他太投入了,欧阳洋心想,于是他只好站在一边等着。一会儿,那人似乎结束了对话,智能电脑独自运行起来,那人也盯着荧屏。“先生,我们得抓紧时……”“住口!别来烦我!”那人粗鲁地打断了欧阳洋的话,但眼睛仍盯着荧屏。又过了一会儿,智能电脑“说话”了,“对不起,先生您拯救地球的计划彻底失败”。 评点:地球生态环境的污染,已经成为全人类关注的重大问题,以环保为题材的文字也屡见不鲜。如何在众多同类题材作文中脱颖而出,需要作者构思时独具匠心。本文想像奇特,抓住两个特写,一是在墓地姑娘的死亡,一个是想挽救地球的科学家的最后计划失败,读来极为震撼,为读者展示了一幅人类以家为壑,终于导致全球生态不可逆转地恶化的悲惨画面。文字情节紧凑,主题发人深省。 |
写作提示:孟子云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬己”。此言不虚,唯有如此,人们才能建立相互间融洽的关系。大到人类与自然、国家与国家,小到人与人之间都得互相敬重,敬重对方的人格尊严、习惯等。如果有谁漠视对方,终将遭到报复。此话题可从以下立意:①敬人者人恒敬己;②敬重自然;③要和平不要战争——国家之家要尊重;④傲慢自大要不得;⑤己之所欲,请施于人,等等。 |
据专家权威分析,试题“话题:敬人与敬己阅读下面的材料,根据要求作文。有一个少年,偶尔..”主要考查你对 话题作文 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
话题作文
考点名称:话题作文
话题作文:
是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。- “话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更大。
特点:
1、相关性话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。自由性这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点:
1.题目自由。所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。
2.选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。
3.文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。4.想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之,话题作文缩小了对考生的限制,提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。
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