题文

有人说沉默是金，有人却认为应该展示自我，请以“沉默与显露”为话题，写一篇800字左右的文章。

题型：写作题  难度：中档

答案

沉默的苏子 “莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。” 那是谁立在怒涛裂岸的江边，对着滔滔东逝的江水感叹？那是谁牵黄擎苍在黄矛冈上策马纵意？那是谁在月凉如水的中秋之夜，举杯邀月诉说衷肠？ 此时眼前飘来一位老者的身影：瘦削的身材，清瘦的面容，微白的双鬓，面带微笑向我走来。 苏子实在无法理解小人的歹毒：为何要在他的诗中无中生有，硬是给他安上一个莫须有的罪名？苏子无力地回望京都，抹一把老泪，将血似的残阳甩在身后，任秋风瑟瑟。 面对身居九重的君王，面对繁华的京都，面对歹毒的小人，苏子选择了沉默，他以无言的离云抵抗这种不平。亘古未变的江水依旧滔滔东流，昔日的猎场依旧一马平川，沧桑未变抵今惟有一环回澜，春荣秋败的一川烟草。 滔滔的江水在苏子的身后翻滚着、咆哮着，执杖的苏子终决要离开尘世，向心灵深处的高山攀援，神话终究要出现。冷漠的土吞咽了热泪的温度，一腔宏韬伟略已化作轻风散云，昔日对官场的热情已随着滚滚的车轮碾作车辙之下的征尘，征尘已渐渐远去…… 那一幕幕的烟景，万古苍凉…… 从此苏子手执竹杖，脚蹬芒鞋，吟于山间，吟于小院。随处可听见他的吟唱：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”这是远离喧嚣京都的吟唱，这是沉默至今的吟唱。从此这吟唱一发而不可收拾。血似的残阳恰又渐渐升起。于是苏子的诗文流传千古、万世流芳。 一醉解千愁，苏子频频举杯，忘却了千古忧愁，随口又吟：“如此良宵美景，岂能虚度？” “不在沉默中死亡，就在沉默中爆发。”苏子选择了后者。一袭黛色长袍，一杆轻胜马竹杖，吟唱了千古。 一个手执竹杖的苏子，一个吟唱千古的苏子，一个在沉默中流芳的苏子…… 【简评】此文最突出的方面是作者对苏轼的熟稔程度。在作者笔下，瘦削孤傲的苏子竹杖芒鞋，面带微笑，似乎正向我们走来。引用、化用苏轼的诗文妙合无间，使文章显得文采斐然。可以说是运用教材中的写作素材的一个范例。

这是一则材料式关系型话题作文。所谓材料式关系型话题作文，是指在论述二者之间的关系时，要从材料中提取话题所蕴涵的意义，也就是说要从材料中提炼观点。“沉默”中悄悄地壮大自己的根系，用时间武装自己。只有不断“壮大自己”，“武装自己”，才能够创造惊人奇迹，才能够显露。现实生活中，一蹴而就的成功是不存在的，没有默默地蓄积，没有雄厚的实力，就不会有显露。 【名人言论】 说话是银，但沉默是金。 ——克莱尔 即使当他是正确的时候也能保持沉默的人，离神最近。 ——佚 名 缄默有时就是最严厉的批评。 ——伯斯顿 我深信实事求是而不讲空话的人，一定没有许多话可说。 ——爱迪生 如真欲保密，无需人帮忙。 —— o.a. 虽然言语的波浪永远在我们上面喧哗，而我们的深处却永远是沉默的。 ——纪伯伦 沉默是最难驳倒的论辩。 J.B. 冷漠之柔，硬于一切。 —— Juan Montaluo 【最新素材】 1．袁隆平，自从你是一个山村的教时就注定你要颠覆世界权威的未来。我惊异你那无数次试验育种的艰辛与苦闷。然而你成功了。而今，祖国遍地杂交号，为祖国增产不可斗量。喜看稻谷千重浪，最是风流袁隆平！你的无闻换来了不可能的神话。 2．刘翔，你，风一样的年轻人，我看见了你飞一样的美丽，你结束了黄种人田径史上的不可能。成功的那一瞬你呐喊“亚洲有我，中国有我”是的，那无数次默默地奔跑，无数次的挫折，他们没有看见吧！ 3．达尔文，奔走于热带雨林，撒哈拉沙漠……只要有生命的地方，就永远留下了他探寻的脚印。他不畏艰险，长途跋涉，建筑着物种起源。最终一部《物种起源》让他名振全球。从此人类开始了描述性生物学阶段。真正地了解自己祖先。达尔文，是个默默地探寻者。他在地球上穿梭。为了揭开物种之谜，他用了半生的时间来搜集材料。他不怕时光的飞逝，因为他清楚的知道，会有鲜花烂漫的一天，正如奔走山野江河的李时珍，不惜耗用十年的时间编著《本草纲目》。他们都默默无闻者。他们却都又名垂千古。 4．“股神”巴菲特有三句投资名言：“成功的秘诀有三条：第一，尽量避免风险，保住本金；第二，尽量避免风险，保住本金；第三，坚决牢记第一、第二条。”三条秘诀，反复强调，就是一条：避免风险，保住本金。三条秘诀，易记易学，就是八个字：避免风险，保住本金。巴菲特的名言是他投资股市的经验总结。 不要贪婪。1960年的美国股市牛气冲天，到了1969年整个华尔街进入了投机的疯狂阶段，每个人都希望手中已经涨了数倍的股票一直涨下去。面对连创新高的股市，巴菲特却在手中股票涨到20%的时候就非常冷静地悉数全抛。后来，股票出现大幅下跌，贪婪的投资者有的血本无归，有的倾家荡产。 不要跟风。2000年，全世界股市出现了所谓的网络概念股，一些亏损、市盈率极高的股票一沾上网络的边便立即鸡犬升天。但巴菲特却不为所动，他称自己不懂高科技，没法投资。一年后全球出现了高科技网络股股灾，人们这才明白“不懂高科技”只不过是他不盲目跟风的借口。 不要投机。巴菲特的“投资不投机”是出了名的，他购买一种股票绝不在意来年就能赚多少钱，而是在意它是不是有投资价值，更看中未来5至l0年能赚多少钱。他常说的一句口头禅是：拥有一只股票，期待它下个早晨就上涨是十分愚蠢的。 坚持不懈，一鸣惊人 5． 华罗庚。初中毕业后，华罗庚曾入上海中华职业学校就读，因学费而中途退学，故一生只有初中毕业文凭。 此后，他开始顽强自学，他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。1928年，他不幸染上伤寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，却落下左腿残疾。20岁时，他以一篇论文轰动数学界，被清华大学请去工作。 从1931年起，华罗庚在清华大学边工作边学习，用一年半时间学完了数学系全部课程。他自学了英、法、德文，先后在国外杂志上发表了多篇论文。1936年夏，华罗庚被保送到英国剑桥大学进修，两年中发表了十多篇论文，引起国际数学界赞赏。1938年，华罗庚访英回国，在昆明郊外一间牛棚似的小阁楼里，他艰难地写出名著《堆垒素数论》。

据专家权威分析，试题“有人说沉默是金，有人却认为应该展示自我，请以“沉默与显露”为话..”主要考查你对  话题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

话题作文

考点名称：话题作文

• 话题作文：
  
  是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。

• “话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更大。

• 特点：
  
  1、相关性

  话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。自由性这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点：
  1．题目自由。所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。
  2．选材自由。只要是选择与话题相关的写，都有效。
  3．文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。4．想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。

  2、形象性

  其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间，表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动，学生尽可以放开手脚，海阔天空，任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间，也可以任意展开联想的翅膀，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”（《应用写作》(月刊)2001年第6期）

  3、审题

  把握好题目的关键所在于审清话题的限制，确定什么能写什么不能写.其次要审内涵，搞清话题的引申义.最后要审提示语，因为提示语是引出话题的材料.

• 与命题作文区别：

  ①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外）。
  ②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。
  ③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。
  ④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。
  ⑤话题作文范围广，十分好写。⑥命题束缚性较强，相对来说发挥余地小。

• 注意事项：
  

  一、把握文体

  话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。
  当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。