题文

请你以“主观与客观的关系”为话题写一篇不少于800字的文章。

题型：写作题  难度：中档

答案

映日荷花别样红 枣庄三中西校 贺文博 香积山上，烟雾缭绕，宛如人间仙境。 山上的香积寺，是千年古刹，香火一直很旺。 寺中住持慧慈大师，是个得道高僧，传说他智慧过人，常给人排扰解难，助人为乐。 有个青年人慕名而来，求见慧慈。 “都说有志者，事竞成”。我从小立志，决心成就一番事业。于是刻苦努力，如今却仍一事无成，求大师指点迷津，告诉我该怎么做，才能成功。 慧慈问道：“你是怎么做的呢？” “从小刻苦读书，学有所成。然后投身所爱的工作，自然也是努力百倍，能力可以说无人能比。” “那么，你的伙伴呢？” 年青人笑道：“开创自己的事业，自然要全靠自己。何况，说句自大的话，也没有人比得上我。” 慧慈也笑了，说：“你的问题暂且一放。我这里倒有一个事，请施主帮我想想。寺里最近空出一块地，我想修座亭子和一个花园却不知该在旁边种藤罗，还是围成篱笆。你说，该怎么做呢？” “藤罗虽美，可躯干弯曲，实为一大缺点。篱笆整齐，却没有观赏价值。”年青人思虑片刻，道，“大师可在四周围上篱笆，篱笆内种些牵牛花，利用花园里的枯木，在旁边种上藤罗，这样一来，就装成一道风景了。” “施主大智，明白这个道理，也就不必老僧多举例了吧？” 年青人不解。 慧慈道：紫藤牵牛借枯木篱笆之躯，枯木篱笆借藤罗牵牛之美，它们互相借助对方的长处，弥补自己的短处，才可以把自己的长处更好地呈现出来；同时一藤一花，一高一低，二美相互映衬，花园之美才更和谐。 年青人顿悟：“大师是说，在人生奋斗历程中，一个人单凭自己的力量是难以成功的。要善于借助别人的力量，或取长补短，或强强联合，才能达成目标。 慧慈笑了，命人取来纸笔，挥笔写下七个大字：“映日荷花别样红”。 点评： 本文是一篇内涵很深的文章，小作者巧借香积寺，虚构了一个充满智慧的禅宗故事，让人们明白了作者要讲明的道理“在人生奋斗历程中，一个人单凭自己的力量是难以成功的。要善于借助别人的力量，或取长补短，或强强联合，才能达成目标。”小作者很会讲故事：“香积山上，烟雾缭绕，宛如人间仙境。山上的香积寺，是千年古刹，香火一直很旺。寺中住持慧慈大师，是个得道高僧，传说他智慧过人，常给人排扰解难，助人为乐。”一层一层展开，沉着冷静，一步一缓，慢慢引出中心，体现了作者的语言功夫。

审题立意要注意下面几方面： 1．正确的审视自己的现实处境，合理的调整人生的航向，才能驶向人生成功的彼岸。 2．给心情涂上颜色，我们就会有七彩的人生。 3．一个人活着，无论外界的环境多么恶劣，只要心中信念的灯亮着，所有的绝境和困苦都算不了什么，都不是生命的绝境。 4．每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。 5．一个人失去一只眼睛和一条健全的腿，都是不可怕的，可怕的是失去了活着的信念和生活的目标。 【名人言论】 1．生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ——马克思（马克思主义的创始人） 2．凡事都要脚踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。 ——李大钊（中国最早的马克思主义者，中国共产党主要创始人之一）  3．没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。 ——巴尔扎克（法国文学家） 4．意志是每一个人的精神力量，是要创造或是破坏某种东西的自由的憧憬，是能从无中创造奇迹的创造力——莱蒙托夫（俄国诗人、作家） 5．意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。 ——歌德（德国作家） 6. 客观形势发展了，主观认识也应跟着发展，认识新形势的新矛盾和新联结。 ——毛泽东（中国无产阶级革命家、战略家和理论家） 7．不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 -- 莎士比亚 8．习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。 ——艾门斯 9．积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语） 10．学问多深也别满足，过失多小也别忽略。（蒙古谚语） 【最新素材】 （一）梨虽无主，我心有主 许衡（1209-1281年）字仲平，号鲁斋，祖籍为怀州河内（今沁阳）人。宋元之际学者，著名的理学家、政治家和杰出的教育家，世称“鲁斋先生”。 金天兴二年（1233年），蒙古兵临新郑县（许衡出生地），许衡同众人从洛阳渡河往河阳（今孟县）返乡，时值盛夏，人们又饥又渴，见路边有一梨园，都争着摘梨吃解渴，唯独许衡独自静坐树下乘凉。有人劝他说：乱世梨园无主，摘几个梨吃有何妨。许衡道：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑他迂腐：“世道如此纷乱，管他谁的梨？它已没有主人了。”许衡说：“梨虽无主，但我心有主。” 【学会应用】 这则材料可以用来说明在现实生活中，主观因素在有些时候起着关键作用，客观世界虽有诱惑，但主观因素决定一个人的人生取舍、人生走向，纯洁的心灵是智者所追求的，心灵有了污点，人生也就不再完美了。 不能把一个人人生轨迹的改变全归为客观因素的作用。在写作时，可以从正面来引用这个例子，也可把许衡同众人加以对比来证明观点。 （二）鲁侯养鸟 一只海鸟停落在鲁国都城外，鲁国国君赶忙把它迎接到太庙里，给它摆上酒宴，给它演奏《九韶》乐章，准备了猪、牛、羊来供奉它。海鸟却双目昏花，心情悲伤，不敢吃一块肉、不敢喝一杯酒，三天后就死了。鲁国国君的这种做法，就是用供养自己的办法养鸟，不是用养鸟的办法养鸟。 【学会应用】 这则材料可以用来证明“主观愿望应以客观现实为基础”这一观点，客观现实是基础，主观愿望的实现应建立在适当的客观现实之上。在写作时，可以把事例当作反面的论据来写，从反面证明观点，也可以故事新编，演绎故事从鸟的视角来写，通过这只鸟的观察，以及和鲁侯的其他鸟的交流来体现观点。 （三）唐玄奘西游 唐玄奘25岁离开长安西游。进入沙漠后不幸迷了路，随身携带的一罐水也不慎掉了。四五天中曾多次昏倒在地，可是只要他一醒过来就继续前进，终于走出了沙漠。他一路越戈壁、翻峻岭，经碎叶城，登帕米尔高原，闯铁门关天险，经历了近一年多的时间，终于到达天竺国，成为第一个周游古印度的中国旅行家。 【学会应用】 这则材料可以证明“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”（苏东坡）这一论断。写的时候一定要详细刻画唐玄奘西游客观环境的恶劣，以衬托唐玄奘西游成功中，主观意志所起得重要作用。当然，也可以从反面来写，以假设的方式，如果他主观意志不坚定，也就不会有此千古佳话了。 （四）海明威和他的“硬汉形象” 美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。 第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。 作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定，就得奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学奖。 他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！”  【学会应用】 世界上有多少不可能完成的任务？海明威的经历印证了一句俗语：“世上无难事，只要肯登攀”。只要下定决心，坚持到底，就没有完不成的事情。人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有信念。即使过程艰幸，最终也能有所收获。人的主观能动性不可忽视。运用材料时，可以采用人物小传，给海明威写信等方式叙写其经历，展现自己的观点。 （五）我竭尽全力  一天，戴尔?泰勒牧师向教会学校的一个班宣布：谁要是能背出《马太福音》中的第五章到第七章的全部内容，他就邀请他们去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。那是许多孩子做梦都想去的地方。但是，《圣经?马太福音》第五章到第七章有几万字，而且不押韵，要背诵有相当大的难度。 但是有一天，一位11岁的学生竟然从头到尾，一字不漏地把原文背诵了下来，没出一 点差错。泰勒牧师惊讶地张大了嘴巴，要知道最虔诚的信徒能背诵的也很少有，更何况是一个孩子。牧师在惊叹他有惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你是如何背下这么长的文字的呢？”这个孩子不假思索地回答道：“我竭尽全力。” 16年后，这个孩子成了一家知名软件公司的老板，他名叫比尔?盖茨。 【学会应用】 人们在做事之前，往往总是强调困难的因素，而不愿动手，其实，这只不过是为自己的惰性找一个借口。大多数时候，不成功仅仅是因为努力得还不够罢了。人的强大的主观愿望有时使看似很艰难的事情变得容易。这则材料可以论证“主观的信念是战胜困难的法宝”等论点，可以编写故事，采用正面写比尔?盖茨、用其他同学对比、以老师不相信的衬托等方式突出主旨。

据专家权威分析，试题“请你以“主观与客观的关系”为话题写一篇不少于800字的文章。-高三..”主要考查你对  话题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

话题作文

考点名称：话题作文

• 话题作文：
  
  是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。

• “话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更大。