题文

请以“春风来又走”为题，写一篇文章，不少于800字。除诗歌外，文体不限。

题型：写作题  难度：中档

答案

春风来又走 “春风又绿江南岸”，我们看到的是一种生命的欣喜；“花落人亡两不知”，我们想到的是一种生命的悲情。所有的事物正如他有产生的机缘，就存在着寂灭的时刻，就像春风她来时会吹拂杨柳，她走时会吹散花瓣，一种自然的生生息息，有着本身的发展规律。 “牡丹虽好，他春归怎占的先？”杜丽娘用自己的真实情感期盼春风的早早莅临；“桃花依旧笑春风”，崔护他怅然地望着春风花开的茕茕孑立；“惊春谁似我”，柳梦梅在客途中无心欣赏春风的满怀郁闷；“花谢花飞花满天”，林黛玉用自己的行为艺术珍藏了春风吹红的花朵；“故国不堪回首月明中”，李煜面对春风过尽后的山河满心的怅然感慨；“此恨绵绵无绝期”，白居易面对春风残尽后的爱情怅然产生无尽遗憾；“但愿人长久，千里共婵娟”，苏轼用自己的美好愿望阐释了面对春风过尽的那种洒脱。 汤显祖在他的“临川四梦”中，用拟想的方式，让主人公经历了“春风来又走”的经历，从而真正理解和对待人生。《南柯记》中的主人公淳于棼，被选为驸马，春风得意，游街看花；派为南柯太守，春意盎然，志存高远；当南柯失守公主病死时，春风渐归，满怀歉疚；最后获罪遭遣，春归久矣，留恋于斯。梦醒时分，人生犹如春风来又走，经历了辉煌的巅峰，必有颠沛的谷底，如此，汤显祖作为伟大的戏剧家，不仅诉说了缠绵绯恻的爱情故事，同时也传达了自己对人生和人性的态度。 春风吹来，花开时的声音多么美妙，春花绚烂；春风归去，花落的声音那么轻柔，落英缤纷。这就是生命的轨迹，也是生命的过程，我们可以看到姹紫嫣红的春色，那是良辰美景；我们也看到绿肥红瘦的末春，那是似水流年。不管如何，毕竟春风来过，留下了春的印迹，也留下了春的回忆，毕竟绚烂过。 生命的过程，不在于结果如何，因为结果都归于寂灭，但在于过程，因为过程才会绚烂多彩。想到弘一大师在圆寂前，用自己的体格写出的四个字“悲欣交集”，他正是用这四个字来阐述自己的人生，也在说着生命的道理。人生，总归有春风吹来，桃李芬芳的时刻；人生，也总有春风过尽，红消绿减的时候。我也学保尔一样问自己：怎么样算过好人生呢？ 春风来时，我们要以惜春的心态，春风过时，我们要以豁然的心情，才不枉我们花开花落的每一个瞬间。

思路点拨 题中“春风”可指本义，也可进行比喻、引申。“来”和“走”有所侧重（重于“走”），但不可偏废。写出“来”和“走”两者之间关系，或在“走”字上立意高、新者，为佳。

据专家权威分析，试题“请以“春风来又走”为题，写一篇文章，不少于800字。除诗歌外，文体..”主要考查你对  命题作文、半命题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

命题作文、半命题作文

考点名称：命题作文、半命题作文

• 命题作文：
  
  一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。
  半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。

• 命题作文概说：

  1、命题作文类型：
  全命题作文与半命题作文

  2、全命题作文特点：
  题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤，迅速构思行文。但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。

  3、半命题作文特点：
  给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性，开拓学生视野，减少学生审题失误，易于学生自由发挥。在半命题作文中，提示语是关键，提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。

  命题作文类型：

  （一）全命题作文：
  ①直接式命题
  ②含蓄式命题
  ③设想式命题
  ④观点型命题
  ⑤散文型命题

  （二）半命题作文结构形式：
  ①命前半题
  ②命后半题
  ③命首尾题

• 命题作文的提示语：

  1、设计提示语，创设写作情境（作用）
  ①多方列举内容，启发学生从多方面选材构思，表达自己对生活的看法。
  ②尽力拓展文题外延。
  ③提供想象空间。

  2、半命题作文设置备选项，拓展写作空间。
  补题遵循原则：
  ①补自己最熟悉的。
  ②补自己最有把握的。
  ③补自己最记忆犹新的。
  ④补自己最能写出新意的。

  命题内容范围：

  1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
  2、发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征。
  3、运用联想与想象，表达丰富的思想情感内容。

  命题作文审题方法：

  审题要做到“不漏、不改、不误”，“不漏”指全面审题，不遗漏任何要求；“不改”指准确审题，不随意改变试题要求；“不误”指正确审题，不误解题目要求。
  审题具体做法：
  ①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有：时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
  ②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语，确立文章的写作表意重心，确定写作方向。
  ③审清提示语提示语对题目或作解释说明，或作补充介绍，或作扩展延伸，具有方向性与暗示性，帮助学生理解题目，打开思路，写出切合题意的作文。

• 半命题作文补题技巧：

  快速补题技巧补题时，要审清题意：
  半命题形式主要有：“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思，界定选材范围。审清半命题，主要是注意半命题结构形式以及限制语，从而分析重点词语，明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作，切不可文不切题。
  ①具体事物补题法
  ②特定情景补题法
  ③修辞手法补题法
  ④特殊符号补题法

  补题遵循原则：

  1、熟悉性原则：指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。
  2、贴切性原则：指标题范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。
  3、新颖性原则：指题目所表现的内容，角度应当是与众不同的、新鲜的。
  4、正确深刻性原则：指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。

  命题作文的“凤头”：

  技巧一：开门见山，迅速入题
  技巧二：文采斐然，引人入胜
  技巧三：巧用修辞，文采增色
  技巧四：巧妙发问，诱人深思
  技巧五：首尾呼应，彰显主旨
  技巧六：引用经典，形象寓理

  命题作文的“豹尾”：

  技巧一：自然收束法
  技巧二：首尾照应法
  技巧三：卒章显志法
  技巧四：抒发情感法
  技巧五：呼唤号召法
  技巧六：巧发疑问法
  技巧七：景物烘托法
  技巧八：耐人寻味法

• 写作误区：

  1、不注意审题，盲目乱写。
  尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲，随兴而写造成偏题、离题。
  2、不注重文体各自特点。
  3、半命题作文补题随意，导致作文题与作文写作内容产生偏离。

  高分作文应对策略：

  1、书面整洁有序，字体工整美观。
  2、审准题目要求。
  3、开头引人入胜。
  4、精彩片段闪亮放光。
  5、结尾锦上添花。