题文

用下面的标题作文，可记叙，可议论，不得写成诗歌，要求中心突出，内容充实，文体特征明显，不少于800字。 严也是一种爱

题型：写作题  难度：中档

答案

严也是一种爱 范家磊 ﹙05年高一学生﹚ “打是亲，骂是恩”，这类话已经不知被多少老师和家长重复，但从不失它的真理性。它渗透的是一种感情，叫做爱。 这还是我小学四年级的事了。 那一段时间，报纸上陆续刊登关于进电子游戏厅的孩子被绑架，被杀死的事情。妈妈也天天惶恐，告诫我和哥哥一定不要进电子游戏厅。 不过，一阵风刮过，便什么都不记得了。 我跟一些喜欢进游戏厅的朋友玩，便把一只脚伸入了泥潭。我本不想去，可是出于“维护友谊”，怕它们从此不理我，我还是去了。 从外面看，这是一个普通的小院，他们给我说这是游戏厅的时候我还不相信。走到院子里面，也没发现“游戏厅”的招牌。未到黄昏，光线还很明亮，但我的心却一直在无尽的黑暗中紧张地跳，我不知道我做的到底对不对。我们走进一间小屋，里面的气氛可是火热得很，我找到一台机，坐下玩。其实，根本不会玩。 我的手按着键，却一直在颤抖，在出汗。玩了会儿，我提出要走，但他们却正玩得热烈，我不知道，这对他们究竟有多大的吸引力。我又想起妈妈的告诫，身上心上都一阵不舒服。 当我们走出这间小屋的时候，已是幽深漆黑的夜，满天繁星我却感到一阵冷。茫茫无尽的黑夜中，仿佛有双眼在盯着我，有张嘴在责备我，我一下子感到一种罪恶感，腿上手上似乎挂着沉重的铁链，心也跟着沉重了。 我边迈着沉重的步子回家，边寻找着借口。 回到家才知道妈妈早已去四处找我了。 妈妈回来，一脸怒气，问我去哪儿了。 我，撒了谎。 妈妈上去打我一巴掌，把平时对我的告诫和报纸上的那些事例又给我严厉地重述了一遍。 我泪水盈眶扑到妈妈的怀里，一下子感到心很痛。四周都是模糊的景物，我很后悔，但我很轻松。 后来才知道，妈妈跑了很远，找到了和我一起去打游戏的同学家，发现了这件事。 几年时光变迁，这座小城的游戏厅逐渐减少了，但网吧却林立了起来。我身边的好多朋友都沉沦了，堕落了，但我却一直与网吧保持着距离。这是我对妈妈的回报。 现在，我想说一句话：其实，严也是一种爱。 严也是一种爱 徐伟 ﹙98届毕业生﹚ 严与爱，千种人会有千种的理解和论述，我想说的是：爱，未必会严；但严，却一定是因为爱。 严是一种有教养有内涵的深刻的爱。我们的师长和父母正是因为爱我们才对我们严格要求。但这种爱不是一味地溺爱，不是你想要什么就给你什么，不是你想干什么就让你干什么。溺爱的结果只能培养出一批只会吃喝玩乐，不负责任的“小皇帝”和“小公主”。只有严这种深刻的爱，才能理智地让我们成长。我国著名的翻译家、严谨的学者傅雷先生，就是一个严父，他的友人为了鼓励傅聪学习送给他一支金笔，而傅雷却坚决地从儿子的手中拿走了去。正是在生活小事上也严格要求的教育，才使得傅聪在成为一个国际音乐家的路上走得那样稳健和自信。 严，还表现为自己对自己的严格要求，这同样是因为爱，一种自爱的表现。在一个物欲横流的社会，处处都存在着诱惑和陷阱，放纵自己，不自尊自爱，就会走上歧途，就会堕落。然而，在大多数人的心中，正是那坚定的自爱让我们拒绝堕落，不断地追求向上和进步，人类也才会在道德的鞭策下不断前进。自爱的光芒，足以让一个平平凡凡的人耀眼和伟大！珍惜自己，珍爱生命，我们就能在严格要求自己的路上不断走向成功。因为成功的花儿，虽然现时美丽，然而当初它的芽，却浸透了牺牲的泪泉和奋斗的血雨。一句很通俗的话告诉我们：没有天上掉下来的馅饼，严格要求自己的过程是一条很苦很累的路，自己对自己的严更是需要坚强的品格和顽强的毅力，需要忍受，需要沉默，然而，没有酸辛哪有甜美？我们要实现自己美好的理想和明天，必须对自己严！ 爱，只要放入正确的轨道，就代表着永恒的美好。而严，却正是爱的别名。无论是别人对你的严，还是自己对自己的严，请相信：严，也是一种爱。接受这种前进的巨大力量，让我们的生命在严和爱的辉映中灿烂地燃烧！

略

据专家权威分析，试题“用下面的标题作文，可记叙，可议论，不得写成诗歌，要求中心突出..”主要考查你对  命题作文、半命题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

命题作文、半命题作文

考点名称：命题作文、半命题作文

• 命题作文：
  
  一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。
  半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。

• 命题作文概说：

  1、命题作文类型：
  全命题作文与半命题作文

  2、全命题作文特点：
  题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤，迅速构思行文。但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。

  3、半命题作文特点：
  给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性，开拓学生视野，减少学生审题失误，易于学生自由发挥。在半命题作文中，提示语是关键，提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。

  命题作文类型：

  （一）全命题作文：
  ①直接式命题
  ②含蓄式命题
  ③设想式命题
  ④观点型命题
  ⑤散文型命题

  （二）半命题作文结构形式：
  ①命前半题
  ②命后半题
  ③命首尾题

• 命题作文的提示语：

  1、设计提示语，创设写作情境（作用）
  ①多方列举内容，启发学生从多方面选材构思，表达自己对生活的看法。
  ②尽力拓展文题外延。
  ③提供想象空间。

  2、半命题作文设置备选项，拓展写作空间。
  补题遵循原则：
  ①补自己最熟悉的。
  ②补自己最有把握的。
  ③补自己最记忆犹新的。
  ④补自己最能写出新意的。

  命题内容范围：

  1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
  2、发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征。
  3、运用联想与想象，表达丰富的思想情感内容。

  命题作文审题方法：

  审题要做到“不漏、不改、不误”，“不漏”指全面审题，不遗漏任何要求；“不改”指准确审题，不随意改变试题要求；“不误”指正确审题，不误解题目要求。
  审题具体做法：
  ①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有：时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
  ②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语，确立文章的写作表意重心，确定写作方向。
  ③审清提示语提示语对题目或作解释说明，或作补充介绍，或作扩展延伸，具有方向性与暗示性，帮助学生理解题目，打开思路，写出切合题意的作文。

• 半命题作文补题技巧：

  快速补题技巧补题时，要审清题意：
  半命题形式主要有：“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思，界定选材范围。审清半命题，主要是注意半命题结构形式以及限制语，从而分析重点词语，明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作，切不可文不切题。
  ①具体事物补题法
  ②特定情景补题法
  ③修辞手法补题法
  ④特殊符号补题法

  补题遵循原则：

  1、熟悉性原则：指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。
  2、贴切性原则：指标题范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。
  3、新颖性原则：指题目所表现的内容，角度应当是与众不同的、新鲜的。
  4、正确深刻性原则：指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。

  命题作文的“凤头”：

  技巧一：开门见山，迅速入题
  技巧二：文采斐然，引人入胜
  技巧三：巧用修辞，文采增色
  技巧四：巧妙发问，诱人深思
  技巧五：首尾呼应，彰显主旨
  技巧六：引用经典，形象寓理

  命题作文的“豹尾”：

  技巧一：自然收束法
  技巧二：首尾照应法
  技巧三：卒章显志法
  技巧四：抒发情感法
  技巧五：呼唤号召法
  技巧六：巧发疑问法
  技巧七：景物烘托法
  技巧八：耐人寻味法

• 写作误区：

  1、不注意审题，盲目乱写。
  尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲，随兴而写造成偏题、离题。
  2、不注重文体各自特点。
  3、半命题作文补题随意，导致作文题与作文写作内容产生偏离。

  高分作文应对策略：

  1、书面整洁有序，字体工整美观。
  2、审准题目要求。
  3、开头引人入胜。
  4、精彩片段闪亮放光。
  5、结尾锦上添花。