阅读下面的材料,按要求作文。人的生存状态是多种多样的,不同的人有不同的活法。你或你熟悉的人有着怎样的生存状态?你认为怎样的生存状态才是有意义、有价值的?你对生存状态-语文

题文

阅读下面的材料,按要求作文
人的生存状态是多种多样的,不同的人有不同的活法。你或你熟悉的人有着怎样的生存状态?你认为怎样的生存状态才是有意义、有价值的?你对生存状态有什么体验和思考?
请以“生存状态”为题写一篇不少于800字的文章。角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。

题型:写作题  难度:偏易

答案

示例:
生存状态
有这样一种观点:现代人处于一种“另类生存”状态,人们把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把腿脚交给了汽车,把健康交给了药丸。仔细想想,这种观点其实有一定的合理性,它深入浅出地指出了当代人的一种病态的生存状态。那么,我们现代人应有怎样的生存状态呢?我的回答是:回归本真,自然生存。
回归本真,自然生存,这似乎太过抽象,不可触及,那么,我们可以怎样践行之呢?
首先,需要我们克服依赖,辨清“主次”。无可否认,现代人对电脑、手机、汽车、药丸之类的产品存在极大的依赖心理,常不由自主,身陷其中,不能自拔。而现代人也聪明地为自己找到了深陷的借口:这些科技产品大大方便了人们的生活,在这样一个高速发展的时代,这些科技产品是不可或缺的。的确,这种说法有一定的合理性,但,追本溯源,这些科技产品都是人类创造出来的。作为万物之灵的人类,用智慧创造出了这些,可到最后竟无法辨清“主次”,以致把自己的生存都交给了它们,这,似乎说不通吧。因此,我认为,克服依赖、辨清“主次”是我们保持良好、健康的生存状态的基础。
其次,需要我们肯定自身,恢复自信。思考、联系、腿脚、健康,这些都是人类所珍所爱之物,人类应为拥有这些而自信自豪。但,现代人更多的是自负,而非自信。现代人夸夸其谈于自己所处的高度发展的文明社会,却无知的成为了科技产品的奴隶,甚至把自己最珍最爱之物都一齐交付之,这不是自信的缺乏又是什么呢?因此,人类应重建自信之心,肯定自身,这些才是回归本真,自然生存的生存状态。
再次,需要我们构建和谐,低碳生存。当今,我们正在倡导一种低碳的生活方式,我想它也应成为我们的一种生存状态。通过自己的思考得到的东西不是比从电脑中所得到的东西更为深刻吗?写一封书信表达内心情感不是比手机更能传达心意吗?骑自行车上街不是比汽车更低碳,更益于身心吗?多锻炼身体,“绿色生活”,不是比药丸更有效吗?
诚然,现代社会纷繁复杂。但,我们每个人都应守住一种健康的生存状态。
回归本真,自然生存!

试题分析:“生存”即“保存生命”“活在世上”,也即“活着”;“状态”,指人或事物所呈现出来的形态。“生存状态”,也就是“活着的形态”“活着的样子”,也即“活法”。
人的生存状态应包含多个角度:生存环境、物质生活、精神生活。其中生活的质量、生活的态度、生活的追求等等都可入笔。
外界(客观)因素:自然环境、社会环境……
自身(主观)因素:人生的价值观、意志品质、理想信念、情操修养……
外界因素自然很重要,但人自身的精神状态往往会决定生活的质量。
写作时可从以上几个方面打开思路。

据专家权威分析,试题“阅读下面的材料,按要求作文。人的生存状态是多种多样的,不同的..”主要考查你对  命题作文、半命题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

命题作文、半命题作文

考点名称:命题作文、半命题作文

  • 命题作文

    一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。
    半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作。

  • 命题作文概说:

    1、命题作文类型:
    全命题作文与半命题作文

    2、全命题作文特点:
    题目写作要求明确完整,利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤,迅速构思行文。但是,审题要求较高,要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累,明确文体,确定写作重点。

    3、半命题作文特点:
    给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性,开拓学生视野,减少学生审题失误,易于学生自由发挥。在半命题作文中,提示语是关键,提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。

    命题作文类型:

    (一)全命题作文
    ①直接式命题
    ②含蓄式命题
    ③设想式命题
    ④观点型命题
    散文型命题

    (二)半命题作文结构形式:
    ①命前半题
    ②命后半题
    ③命首尾题

  • 命题作文的提示语:

    1、设计提示语,创设写作情境(作用)
    ①多方列举内容,启发学生从多方面选材构思,表达自己对生活的看法。
    ②尽力拓展文题外延。
    ③提供想象空间。

    2、半命题作文设置备选项,拓展写作空间。
    补题遵循原则:
    ①补自己最熟悉的。
    ②补自己最有把握的。
    ③补自己最记忆犹新的。
    ④补自己最能写出新意的。

    命题内容范围:

    1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
    2、发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征。
    3、运用联想与想象,表达丰富的思想情感内容。

    命题作文审题方法:

    审题要做到“不漏、不改、不误”,“不漏”指全面审题,不遗漏任何要求;“不改”指准确审题,不随意改变试题要求;“不误”指正确审题,不误解题目要求。
    审题具体做法:
    ①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有:时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
    ②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语,确立文章的写作表意重心,确定写作方向。
    ③审清提示语提示语对题目或作解释说明,或作补充介绍,或作扩展延伸,具有方向性与暗示性,帮助学生理解题目,打开思路,写出切合题意的作文

  • 半命题作文补题技巧:

    快速补题技巧补题时,要审清题意:
    半命题形式主要有:“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思,界定选材范围。审清半命题,主要是注意半命题结构形式以及限制语,从而分析重点词语,明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作,切不可文不切题。
    ①具体事物补题法
    ②特定情景补题法
    ③修辞手法补题法
    ④特殊符号补题法

    补题遵循原则:

    1、熟悉性原则:指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的,平时积累的素材比较多的。
    2、贴切性原则:指标题范围尽量缩小,要从自己确立的角度出发,不要太宽泛,将大题化小。
    3、新颖性原则:指题目所表现的内容,角度应当是与众不同的、新鲜的。
    4、正确深刻性原则:指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。

    命题作文的“凤头”:

    技巧一:开门见山,迅速入题
    技巧二:文采斐然,引人入胜
    技巧三:巧用修辞,文采增色
    技巧四:巧妙发问,诱人深思
    技巧五:首尾呼应,彰显主旨
    技巧六:引用经典,形象寓理

    命题作文的“豹尾”:

    技巧一:自然收束法
    技巧二:首尾照应法
    技巧三:卒章显志法
    技巧四:抒发情感
    技巧五:呼唤号召法
    技巧六:巧发疑问法
    技巧七:景物烘托法
    技巧八:耐人寻味法

  • 写作误区:

    1、不注意审题,盲目乱写。
    尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲,随兴而写造成偏题、离题。
    2、不注重文体各自特点。
    3、半命题作文补题随意,导致作文题与作文写作内容产生偏离。

    高分作文应对策略:

    1、书面整洁有序,字体工整美观。
    2、审准题目要求。
    3、开头引人入胜。
    4、精彩片段闪亮放光。
    5、结尾锦上添花。

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