请根据所听到的内容和提示词语，记录关键信息。A Talk How to Keep Healthy Speaker's name: 1._____What to do while listening: 2._____When to begin:3._____ pm, Ju-九年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 初中英语 > 听力/2019-11-12 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

②选项形式：
一般用“Because + 从句”或“动词不定式短语”。
③答题技巧：
注意一些表示因果关系的连词、介词和句型。

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听力题
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  • 听对话，根据所听到的对话内容和提示词语，记录关键信
  • 听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话
  • 完形填空。通读下面两篇短文。根据短文内容，从A B C三
  • 听对话。从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话
  • 听对话，选择与对话内容相符的图片。( )1. ( )2. ( )3
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  • 阅读短文，根据短文内容，从短文后的五个选项中选出能
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    听短文，判断图画中的活动是    		听对话填空。 Information Sheet Time now:6:00 a.m. Weather information: Snow has been falling since (1) __________________________. Suggested (建议的)ways of t-九年级英语
    听对话填空。 Information S    		听1段材料，回答下面小题。1. Where did Lisa go on vacation?A. B.C. -八年级英语
    听1段材料，回答下面小题。1    		听句子，选择正确图片。每个句子读一遍。A B C D E1._______2._______3._______4._______5._______-八年级英语
    听句子，选择正确图片。每个    		情景反应：这一大题共有5个小题，每小题你将听到一句话。请你从A、B、C三个选项中，选出与所听到的信息相关联的一项。 ( )1. AB C( )2.ABC( )3. AB C( )4.AB C( )5.A B -九年级英语
    情景反应：这一大题共有5个小
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