题文

阅读短文，根据短文内容，从短文后的五个选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。(共4分，每小题1分) Once upon a time，a girl called Goldilocks went into the forest. She picked some flowers but soon she was lost. 小题1: __________. She saw a little house. She hurried to the house and knocked on the door. Nobody answered. 小题2:__________. On a table，she counted three bowls of food and three chairs. First，she finished all the food in the smallest bowl and 小题3:__________. She was so heavy，and she destroyed it. Next，she walked into the bedroom and小题4:__________. When the three bears returned，the naughty girl was still asleep. Finally，when the baby bear cried，Goldilocks opened her eyes and saw them，and hurried away without her basket. And she didn’t return to the forest again. A．finally，she cried and went away B．She cried and looked around C．she was soon asleep in the smallest bed D．then she tried the smallest chair E. So she entered the room

题型：阅读理解  难度：偏难

答案

小题1:B 小题2:E 小题3:D 小题4:C

试题分析：金姑娘来到森林里迷路了，后来她发现了小房子，看到桌子上有食物便吃了。后来来到卧室里睡了一觉，后来小熊的哭声把她吵醒了，然后金姑娘就跑了，再也没有去那个森林。 小题1:根据上文的内容可知，这个小女孩失踪了，因此她应该非常的着急，故选B。 小题2:根据上文的内容可知，小女孩来到这个小房子门前，敲门没人回应，她应该推门进入，故选E。 小题3:根据下文的提示可知，这个小女孩太重了，她把它弄坏了，有选择想的提示可知这个小女孩想坐在小椅子上故选D。 小题4:根据上文的提示可知小女孩到卧室里去，由选择项的提示可知选择C。 点评：对于此类题型的解答，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思。答题过程中，根据所提供的答语或是后文进行作答，同时，做题过程中也可以使用排除法，将选项带到文章中逐一的作答，答完后注意通读检查是否符合逻辑，语义顺畅。

据专家权威分析，试题“阅读短文，根据短文内容，从短文后的五个选项中选出能填入空白处..”主要考查你对  人物传记类阅读，故事类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

人物传记类阅读故事类阅读

考点名称：人物传记类阅读

• 人物传记类阅读：
  本类型选材主要是名人轶事。
  人物传记的叙述线索也常常以时间为序。内容一般不是一个人的生活流水账，而是选取主人公一些重要的人生阶段或生活片段来展开叙述。
  阅读时要把握主人公在此阶段发生的事对他本身或他人有什么重要的意义和影响。

考点名称：故事类阅读

• 故事类阅读：
  文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局，有人物、时间、地点和事件。
  命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手，考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。
  阅读这类材料时，同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意，同时抓住每一个细节，设身处地根据文章内容揣摩作者的态度和意图，根据情节展开想象，即使是碰到深层理解题也可迎刃而解。

• 故事类阅读注意：
  初中生接触到的阅读材料大都是故事类。
  阅读故事类的材料，应该抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。
  
  特别注意的是，以上线索往往是并存的。因为情节的发展总是涉及到人物的变化、时间的推移、场景的变换等。
  而阅读材料后的阅读理解往往会围绕这些内容设计一些事实类的理解题。
  
  凡事实类的理解题都可以从阅读材料的表层文字中找到答案。
  
  在阅读故事类短文时，应理解文章的深层含义，也就是它的主题。在此需要注意的是，现在的阅读理解题在测试事实类的理解题的同时，往往有一道推理类理解测试题．