7,19,6,20,16,13,15一共有()个数,其中最大的数是(),最小的数是()。从左边数起第2个数是()。-一年级数学
题文
7,19,6,20,16,13,15一共有( )个数,其中最大的数是( ),最小的数是 ( )。从左边数起第2个数是( )。 |
答案
7;20;5;19 |
据专家权威分析,试题“7,19,6,20,16,13,15一共有()个数,其中最大的数是(),最小..”主要考查你对 20以内的数的认识,位置(前后,左右,上下) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
20以内的数的认识位置(前后,左右,上下)
考点名称:20以内的数的认识
- 20以内数的认识掌握要求:
需要掌握20以内数的组成、数的顺序,认识个位和十位,会比较数的大小:
1、认识11~20各数,正确数数、认数、读数和写数,20以内数的顺序:11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。
2、11-20的组成:这些数是由1个十和几个一组成的。
3、认识数位“个位,十位”,知道10个一是1个十。
4、从右边起第一位是个位,第二位是十位。
5、个位是几,就表示有几个一,十位是几,就表示有几个十。
6、有1个十在十位上写1,有2个十在十位上写2,有几个一在个位写几。 - 20以内数的认识分类:
1、按照位数分:一位数0~9
两位数10~20
(0是个特殊的数字宝宝,它表示什么也没有,很多同学把0宝宝容易漏掉)
2、按照单双数分:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19
0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
(这种分类有助于观察规律填数)
3、按照相同数字的位置分:
0、10、20
1、11、
2、12
……
(这种分类有助于理解和区分数位的意义,如:数位表中,从右边起第一位叫个位,第二位叫十位,个位上的1表示1个一,十位上的1表示1个十) - 数的顺序:
①16的前面是( ),后面是( )
②2个十是( ),他前面的数是( )
③8和17的中间有( )
④与12相邻的两个数是( )
⑤比14多5的数是( )
⑥按规律填数1、3、( )、7、( )
⑦按从大到小排队8、15、13、6、2、20、9( )
数的组成:
( )+( )=9,( )+( )=12,你还能写几组?
大小比较:
5○12 19○20 9○11 13○15 18○8 11○10
基数和序数:
○○○○○○○○○○○○○
把左边第四个○涂成黑色,把最右边的3个○涂成蓝色
考点名称:位置(前后,左右,上下)
- 学习目标:
1、掌握横着看为“行”,竖着看为“列”,通过位置能够说出哪行第几个、哪列第几个。
2、能够在现实的生活情景中,根据行与列确定并描述物体的位置。 上下:
前后:
左右:
从左边数,是第2个
从右边数,是第4个位置:
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