题文

看图回答问题。

（1）柳树比松树多多少棵？ （2）松树比柏树少多少棵？ （3）你还能提出什么问题？并解答。

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）35-9=26（棵）；（2）29-9=20（棵）； （3）柏树和松树一共有多少棵？29+9=38（棵）（答案不唯一）

据专家权威分析，试题“看图回答问题。（1）柳树比松树多多少棵？（2）松树比柏树少多少棵？（3..”主要考查你对  百以内的减法（退位），百以内的减法（不退位），百以内的加法（进位）  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

百以内的减法（退位）百以内的减法（不退位）百以内的加法（进位）

考点名称：百以内的减法（退位）

• 学习目标：
  掌握进位加法的列竖式计算，并应用百以内进位加法解决实际问题。

• 方法点拨：
  退位减法并不难，数位对齐才能减，
  个位数小不够减，要向十位借个一，
  十位退1是一十，十几减几我会算，
  十位数字怎么减，十位退一再相减。

考点名称：百以内的减法（不退位）

• 想一想：
       
  
  
  说一说：
  下面算式中哪些是被减数，哪些是减数？
  （1）26-12=                        （2）54-52=
  （3）76-20=                        （4）47-37=
  （5）63-42=                        （6）84-65=
  （7）56-51=                        （8）29-29=
  
  
  被减数是49，减数是17，差是多少？
          

• 注意事项：
  数位对齐，个位对个位，十位对十位，减号往前移，计算先从个位起，个位相减，得数写在个位上，十位相减，得数写在十位上。

考点名称：百以内的加法（进位）

• 学习目标：
  掌握进位加法的列竖式计算，并应用百以内进位加法解决实际问题。

• 方法点拨：
  ⑴选用加法来计算，列式38+25=63利用学过的两位数加两位数进位加法列竖式进行计算。
  ⑵列竖式计算要注意：数位对齐，个位对个位，十位对十位，加号往前移。计算先从个位起，个位满十要进1，横式答案别忘记。
  ⑶应用题还要注意：结果不忘写单位，计算完整要作答。
  
  如：星光实验学校聋生部有38名学生，培智部有25名学生，学校里一共有多少名学生？
  解：
  答：学校里一共有63名学生。