一个直角三角形,两条直角边的长度之和是14分米,它们的比是3:4,这个直角三角形的斜边的长是10分米,斜边上的高是[]A.7B.8C.10D.4.8-六年级数学

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题文

一个直角三角形,两条直角边的长度之和是14分米,它们的比是3:4,这个直角三角形的斜边的长是10分米,斜边上的高是

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A.7    
B.8    
C.10    
D.4.8
题型:单选题  难度:中档

答案

D

据专家权威分析,试题“一个直角三角形,两条直角边的长度之和是14分米,它们的比是3:4,..”主要考查你对  比的应用,三角形的面积  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

比的应用三角形的面积

考点名称:比的应用

  • 比的应用:
    根据各部分的比,确定各部分与总量之间的关系,即各部分占总量的几分之几,然后按照“求一个数(这里指分配的量)的几分之几是多少”的问题解答。
    一般单位要统一,注意比的前后要一致,就是等号两边都是图上距离与实际距离的比,或者是反过来,再就是注意大的比大的,等于小的比小的。

考点名称:三角形的面积

  • 学习目标:
    1、理解三角形面积公式
    2、会根据公式进行面积计算

  • 图形拼组:
    1、两个完全一样的锐角三角形,可以拼成一个平行四边形。
     
    2、两个完全一样的钝角三角形,可以拼成一个平行四边形。

  • 面积公式:
    三角形面积=底×高÷2,用字母表示:S=ah÷2。

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