1.画一条5cm的线段。2.画一个边长30mm的正方形。3.量出各条边的长。-二年级数学
题文
1.画一条5cm的线段。 |
2.画一个边长30mm的正方形。 |
3.量出各条边的长。 |
答案
1.“略"2."略"3."略" |
据专家权威分析,试题“1.画一条5cm的线段。2.画一个边长30mm的正方形。3.量出各条边的长..”主要考查你对 长度单位(米,厘米),正方形、长方形的认识,直线,射线,线段,角,度 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
长度单位(米,厘米)正方形、长方形的认识直线,射线,线段,角,度
考点名称:长度单位(米,厘米)
- 认识厘米:
拿出直尺,尺子上0刻度到1刻度之间的长度是1厘米。如图,0刻度到8刻度,就是8厘米,厘米可以用cm表示,1厘米可以写成1cm。
认识米:
米可以用m表示,1米可以写成1m。
1米=100厘米,即1m=100cm - 试一试:
填米还是厘米呢?
1.门高约2(米)。
2.桌子高约80(厘米)。
3.铅笔长约18(厘米)
4.大树高约4(米)。
思路点拨:
要知道物体的长度,可以用尺来量(直尺、米尺、卷尺等),把尺的“0”刻度对准要测物体的左侧,再看物体的右端对着几。如下图①,当尺子上0刻度被损坏,我们可以用下图②的方法测量
考点名称:正方形、长方形的认识
- 认识长方形和正方形:
长方形有四条边,长边的长叫做长,短的边叫做宽;长方形对边相等,4个角都是直角。
正方形每条边的长叫做边长。正方形4条边都相等,4个角都是直角。 - 长方形和正方形的比较:
相同点 不同点 长方形 4条边
4个直角对边相等 正方形 四条边都相等
考点名称:直线,射线,线段,角,度
直线:
把线段的两端无限延长,可以得到一条直线;
直线l,直线AB
射线:
把线段的一端无限延长,可以得到一条射线;
射线AB
射线有一个端点,直线没有端点。
线段:
用直尺把两点连接起来,就可以得到一条线段;线段是直线的一部分。
线段AB,线段a
线段有两个端点,它的长度是有限的,线段的长就是两点间的距离;
角:
从一点引出两条射线,就组成一个角。通常用符号“∠”来表示,角的大小看两条边叉开的大小,叉开的越大,角就越大。
角的大小与角两条边的长短没有关系。
角的计量单位:
角的计量单位是“度”,用符号“°”表示,把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1°。- 直线的性质:两点确定一条直线,直线长度是无限的
线段的性质:两点之间线段最短.
射线的性质:射线的长度是无限的 - 各种图线的表示方法:
直线:一个小写字母或两个大写字母.但前面必须加“直线”两字,如:直线l;直线m,直线AB;直线CD.
射线:一个小写字母或端点的大写字母和射线上的一个大写字母,前面必须加 “射线”两字.如:射线a;射线OA.
线段:用表示端点的大写字母表示,如线段AB;用一个小写字母表示,如线段a.
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