①如果B点用(6,3)表示,那么将三角形向上平移3格,再向右平移4格,B点的位置在(______,______).②将三角形按4:1放大,放大以后AC的长度是______格.③以BC所在的直线为对称轴,-数学
题文
①如果B点用(6,3)表示,那么将三角形向上平移3格,再向右平移4格,B点的位置在(______,______). ②将三角形按4:1放大,放大以后AC的长度是______格. ③以BC所在的直线为对称轴,画出这个三角形的轴对称图形. |
答案
(1)把点B先向上平移3格,再向右平移4格,点B的位置是:(10,6); (2)根据图形放大与缩小的方法.将三角形的两条直角边按4:1放大,再把第三条边连接起来即可得出放大后的三角形1,放大后AC的长度是3×4=12格; (3)根据轴对称图形的性质,找出点A关于BC所在的直线为对称轴的对称点A1,再把它与BC的两个端点分别连接起来即可画出这个三角形的轴对称图形2. 故答案为:(1)10;6;(2)12. |
据专家权威分析,试题“①如果B点用(6,3)表示,那么将三角形向上平移3格,再向右平移4格..”主要考查你对 方向与位置(有序数对) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
方向与位置(有序数对)
考点名称:方向与位置(有序数对)
- 有序数对:
这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。 例题解析:
下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。
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