画出王老师家访路线图.(1)王老师从学校出发进行家访,她先向北走150米,再向西走100米,她到了______家,此时王老师的位置是______.(2)接着王老师走访第二家.她向南走300米,-数学
题文
画出王老师家访路线图. (1)王老师从学校出发进行家访,她先向北走150米,再向西走100米,她到了______家,此时王老师的位置是______. (2)接着王老师走访第二家.她向南走300米,再向西走______米,她到了______家,此时王老师的位置是______. (3)之后,王老师走访第三家.地向东走______米,再向北走______米,就到了小兰家. (4)最后,王老师走访小刚家,她只要向北走______米,再向东走______米,就行了. (5)请你画出王老师家访的行走路线图. |
答案
(1)王老师从学校出发进行家访,她先向北走150米,再向西走100米,她到了小英家家,此时王老师的位置是住学校西北方向. (2)接着王老师走访第二家.她向南走300米,再向西走50米,她到了小芳家家,此时王老师的位置是在学校西南方向. (3)之后,王老师走访第三家.地向东走250米,再向北走50米,就到了小兰家. (4)最后,王老师走访小刚家,她只要向北走100米,再向东走50米,就行了. (5)王老师家访的行走路线图如下图所示. 故答案为:(1)小英家、住学校西北方向;(2)50、小芳家、在学校西南方向;(3)250、50;(4)100、50. |
据专家权威分析,试题“画出王老师家访路线图.(1)王老师从学校出发进行家访,她先向北走..”主要考查你对 方向与位置(有序数对) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
方向与位置(有序数对)
考点名称:方向与位置(有序数对)
- 有序数对:
这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。 例题解析:
下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。
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