画出王老师家访路线图.(1)王老师从学校出发进行家访,她先向北走150米,再向西走100米,她到了______家,此时王老师的位置是______.(2)接着王老师走访第二家.她向南走300米,-数学

题文

画出王老师家访路线图.
(1)王老师从学校出发进行家访,她先向北走150米,再向西走100米,她到了______家,此时王老师的位置是______.
(2)接着王老师走访第二家.她向南走300米,再向西走______米,她到了______家,此时王老师的位置是______.
(3)之后,王老师走访第三家.地向东走______米,再向北走______米,就到了小兰家.
(4)最后,王老师走访小刚家,她只要向北走______米,再向东走______米,就行了.
(5)请你画出王老师家访的行走路线图.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)王老师从学校出发进行家访,她先向北走150米,再向西走100米,她到了小英家家,此时王老师的位置是住学校西北方向.
(2)接着王老师走访第二家.她向南走300米,再向西走50米,她到了小芳家家,此时王老师的位置是在学校西南方向.
(3)之后,王老师走访第三家.地向东走250米,再向北走50米,就到了小兰家.
(4)最后,王老师走访小刚家,她只要向北走100米,再向东走50米,就行了.
(5)王老师家访的行走路线图如下图所示.

故答案为:(1)小英家、住学校西北方向;(2)50、小芳家、在学校西南方向;(3)250、50;(4)100、50.

据专家权威分析,试题“画出王老师家访路线图.(1)王老师从学校出发进行家访,她先向北走..”主要考查你对  方向与位置(有序数对)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

方向与位置(有序数对)

考点名称:方向与位置(有序数对)

  • 有序数对:


    这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
    比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。

  • 例题解析:
    下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。

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