题文

操作题 （1）用数对表示A的位置：A______． （2）把长方形ABCD向右平移2格，再向下平移1格，用数对表示平移后A的位置：A______． （3）把长方形ABCD绕B点逆时针旋转90度，画出旋转后的图形，并用数对表示旋转后A的位置：A______．

题型：填空题  难度：中档

答案

（1）根据数对表示位置的方法可知：点A的位置是（3，7）； （2）先把长方形的四个顶点向右平移2格，再向下平移1格，然后顺次连接起来即可得出平移后的长方形，利用数对表示位置的方法即可标出点A此时的位置是（5，6）； （3）先把长方形与点B相连的两条边绕点B逆时针旋转90°，再根据长方形的性质画出另外两条边，即可得出旋转后的长方形，利用数对表示位置的方法即可标出点A此时的位置是（0，4）； 故答案为：（1）（3，7）；（2）（5，6）；（3）（0，4）．

据专家权威分析，试题“操作题（1）用数对表示A的位置：A______．（2）把长方形ABCD向右平移2格..”主要考查你对  方向与位置（有序数对）  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

方向与位置（有序数对）

考点名称：方向与位置（有序数对）

• 有序数对：
  
  
  这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作（a，b） 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列，后一个数字表示行。
  比如，（2，5），表示它的位置是第二列第五行。

• 例题解析：
  下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3，6)，则食堂所在的位置为(1，4)，宿舍楼所在的位置为(2，8)，实验楼所在的位置为(3，2)，东教学楼所在的位置为(5，2)，西教学楼所在的位置为(5，6)，办公楼所在的位置为(9，2)，大门所在的位置为(7，1)。