题文

下面是六（2）班教室的座位图．图中涂色的座位是萧红的，在第4列、第3行，她的位置可以用（4，3）表示． （1）小华和小强的座位分别是（5，6）和（6，5），请你在图中找出他们各自的座位． （2）小马坐在第3列、第4行，可以用（______，______）表示．

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）小华、小强的座位如下： （2）小马坐在第3列、第4行，可以用（3，4）表示． ．

据专家权威分析，试题“下面是六（2）班教室的座位图．图中涂色的座位是萧红的，在第4列、第..”主要考查你对  方向与位置（有序数对）  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

方向与位置（有序数对）

考点名称：方向与位置（有序数对）

• 有序数对：
  
  
  这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作（a，b） 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列，后一个数字表示行。
  比如，（2，5），表示它的位置是第二列第五行。

• 例题解析：
  下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3，6)，则食堂所在的位置为(1，4)，宿舍楼所在的位置为(2，8)，实验楼所在的位置为(3，2)，东教学楼所在的位置为(5，2)，西教学楼所在的位置为(5，6)，办公楼所在的位置为(9，2)，大门所在的位置为(7，1)。