只列算式或方程(1)走同一条路从学校到书店,小明用了40分钟,小华用了50分钟,小明比小华的速度快百分之几?(2)方方看一本150页的故事书,第一天看了它的15,如果第二天接着看-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 分数乘法及应用/2019-05-20 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

只列算式或方程
(1)走同一条路从学校到书店,小明用了40分钟,小华用了50分钟,小明比小华的速度快百分之几?
(2)方方看一本150页的故事书,第一天看了它的
1
5
,如果第二天接着看,应从第几页看起?
(3)学校科技组有18名女生,比男生人数的2倍少2人,学校科技组有男生多少人?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)小明与小华的速度比是:
50:40=5:4,
小明比小华的速度快:
(5-4)÷4,
=1÷4,
=25%;
答:小明比小华的速度快25%.

(2)150×
1
5
+1,
=30+1,
=31(页);
答:应从第31页看起.

(3)(18+2)÷2,
=20÷2,
=10(人);
答:学校科技组有男生10人.

据专家权威分析,试题“只列算式或方程(1)走同一条路从学校到书店,小明用了40分钟,小华..”主要考查你对  分数乘法及应用,整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数乘法及应用整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题

考点名称:分数乘法及应用

  • 分数的乘法:
    分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分。做第一步时,就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。
    分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加,如2/3x2,就是指2个2/3相加,2/3x10是指10个2/3相加。
    应用:
    求一个数的几分之几是多少,用乘法来计算。
    “求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。
    一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍,习惯上把“倍”省去,就说求这个数的几分这几。
    特征:
    已知条件表示单位“1”的量,单位“1”的几分之几。所求问题:求单位“1”的几分之几。

考点名称:整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题

  • 含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算应用题。
    复合应用题:
    是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。
    在这种应用题中有两个或两个以上相互关联的数量关系,而且所求问题需要的条件没有直接给出。
    这就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系,先解答一个或几个中间问题,也就是把它先分解成几个简单应用题,然后再根据它们的联系依次列式并求解。