只列式不计算:(l)甲乙两地相距lpp千米,一辆汽车行了全程的4i,行了多9千米?列式:______(三)甲数是i它,乙数是甲数的lz,乙数是多9?列式:______(i)一块长方形地,周长4大厘米-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 分数乘法及应用/2019-05-21 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

只列式不计算:
(l)甲乙两地相距lpp千米,一辆汽车行了全程的
4
i
,行了多9千米?列式:______
(三)甲数是i它,乙数是甲数的
l
z
,乙数是多9?列式:______
(i)一块长方形地,周长4大厘米,长与宽的比z:i.这块地的宽是多9厘米?
列式:______
(4)
列式:______.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)列式为:100×
4

(2)列式为:左z×
1
7

(人)42÷2×
7+左

(4)400×(1-
);
故答案为:100×
4
;左z×
1
7
;42÷2×
7+左
;400×(1-
).

据专家权威分析,试题“只列式不计算:(l)甲乙两地相距lpp千米,一辆汽车行了全程的4i,行..”主要考查你对  分数乘法及应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数乘法及应用

考点名称:分数乘法及应用

  • 分数的乘法:
    分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分。做第一步时,就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。
    分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加,如2/3x2,就是指2个2/3相加,2/3x10是指10个2/3相加。
    应用:
    求一个数的几分之几是多少,用乘法来计算。
    “求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。
    一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍,习惯上把“倍”省去,就说求这个数的几分这几。
    特征:
    已知条件表示单位“1”的量,单位“1”的几分之几。所求问题:求单位“1”的几分之几。